[사회과학]아동복지 - 다문화 가정의 정의 및 어려움

다문화 가정의 정의 및 어려움
한 가족 내에서 다양한 문화가 공존하고 있다는 의미에서 국적에 따른 차별성을 내포하고 있던 국제결혼가족이라는 용어를 대신한다. 내국인과 외국인이 결혼한 가정을 일컫는 표현은 크게 `혼혈인가족(서로 다른 인종 간 태어난 자녀)`, `국제결혼가족(국경을 넘나드는 결혼의 형태)`, `다문화가족(다양한 가족의 형태 중 하나)` 등 세 가지로 압축된다. 최근에는 한국인 남성과 결혼한 이주여성가족, 한국인 여성과 결혼한 이주남성가족, 이주민가족(이주노동자, 유학생, 탈북자 등)을 포함해 그 범위가 확대되고 있다.
최근 저임금 외국인 노동자의 고용정책으로 외국인의 한국 이주가 증가하고, 주변국 여성이 빈곤탈출을 위해 한국인 농촌남성과 결혼하는 사례가 빈번해지면서 미혼모의 혼혈아동문제, 빈곤문제, 교육문제 등 여러 사회문제가 발생됨에 따라 이들을 우리 사회의 한 일원으로 포섭하고, 이들로부터 발생하는 문제를 해결하고자 차별적 의미가 담긴 국제결혼ㆍ이중문화가정 등으로 불리던 국제결혼가족을 새로운 개념의 `다문화가정`으로 부르게 되었다.
다문화가정이 겪는 어려움에는 여러 가지가 있다.
첫째 언어와 문화차이이다. 사람들은 언어를 통해 소통하고 서로에게 유대감을 느낀다. 때문에 국제결혼을 통해 시집 온 나라의 문화와 언어를 알지 못함으로 인해 오는 소통과 대화의 단절의 어려움을 겪는다. 때문에 엄마가 언어를 제대로 습득하지 못하고 아이를 출산하는 경우 아이도 언어습득에 같은 어려움을 겪는다.
둘째 2세 어린이들이 겪는 차별이다. 한국은 반만년 역사 동안 한민족이라는 단일 민족(동일한 피부, 동일한 언어)로 살아온 까닭에 다민족 국가들의 경우보다 순혈주의가 매우 강하고 또 이민족에 대해서 상당히 배타적인 속성을 갖고 있는 편입니다. 그래서 다문화가정의 자녀의 경우 학교 안팎에서 배척받기 쉽다. 때문에 학교에 적응하지 못하는 다문화가정 자녀들이 53%이상이 된다.
셋째 경제…