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목차/차례

Ⅰ. 아동기

Ⅱ. 아동의 발달

1. 아동기의 신체적 발육
2. 아동기의 지적 발달

3. 아동기의 사고 발달

4. 아동기의 정서적 발달

5. 아동기의 사회적 발달

6. 아동기의 언어발달

7. 아동기의 성 유형의 형성

8. 아동기의 도덕성 발달

Ⅲ. 부모와의 관계
Ⅳ. 부모의 역할
1. 부모 역할의 특성
2. 부모 역할의 내용
3. 부모역할에 대한 잘못된 생각들
4. 바람직한 부모의 역할
Ⅴ. 아동기의 부모의 역할
1. 집단의식의 형성
2. 격려자
3. 훈육
4. 자신감과 근면성
5. 인지기능의 발달
6. 긍정적 자아개념 형성
7. 학습 경험 제공자
8. 또래와의 상호작용

9. 도덕성

10. 성

Ⅵ. 어머니 역할과 아버지 역할

1. ...

본문/내용

목 차

Ⅰ. 아동기

Ⅱ. 아동의 발달

1. 아동기의 신체적 발육
2. 아동기의 지적 발달
3. 아동기의 사고 발달
4. 아동기의 정서적 발달
5. 아동기의 사회적 발달
6. 아동기의 언어발달
7. 아동기의 성 유형의 형성
8. 아동기의 도덕성 발달

Ⅲ. 부모와의 관계

Ⅳ. 부모의 역할

1. 부모 역할의 특성
2. 부모 역할의 내용
3. 부모역할에 대한 잘못된 생각들
4. 바람직한 부모의 역할
Ⅴ. 아동기의 부모의 역할

1. 집단의식의 형성
2. 격려자
3. 훈육
4. 자신감과 근면성
5. 인지기능의 발달
6. 긍정적 자아개념 형성
7. 학습 경험 제공자
8. 또래와의 상호작용
9. 도덕성
10. 성

Ⅵ. 어머니 역할과 아버지 역할

1. 어머니 역할
2. 아버지 역할

▶ 참고문헌
Ⅰ. 아동기

넓은 뜻으로는 출생에서부터 청년기에 들어가기 직전까지, 즉 12~13세경까지를 말한다. 이 시기는 다시 유아기(출생~1세), 유아기(1~6,7세) 및 좁은 뜻의 아동기(6,7~12,3세)로 나눈다. 좁은 뜻의 아동기는 학동기라고도 한다.

Ⅱ. 아동의 발…



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I D : leew*****
Date : 2013-07-08
FileNo : 11077037

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