본문/내용
이혼가정과 아동
`목차`
1. 이혼가정의 개념정의
2. 이혼의 증가 추세
3. 자녀 연령에 따른 이혼의 영향
4. 이혼가정 아동의 적응
-이혼가정 아동의 적응에 영향을 미치는 요인
-이혼 후 양육 기술
-대처방안
5. 재혼을 통한 새로운 문제와 해결방안
6. 한부모가족
-한부모 가족의 현황
-한부모 가족의 문제점
-모자가족의 문제점
-부자가족의 문제점
-한부모가족 국가적 지원대책
7.소감
이혼가정과 아동
1.이혼가정의 개념정의
1)개념
이혼이란 법률상으로 유효하게 성립한 혼인을 결혼 당사자들이 모두 생존한 동안에 그 결합관계를 협의 또는 재판상의 절차를 거쳐 소멸시키는 것
(1)1950년대 : 이혼의 하나의 일탈로 규정
(2)1970년대 이후 : 불행한 결혼관계로부터의 해방과 새로운 자기발견의 기회라는 긍정 적인 측면
(3)이혼은 법률상으로 완전 유효하게 성립된 혼인을 당사자인 부와 처가 살아가는 동안 결혼 관계를 해소시킴으로써 혼인으로 인해 발생하는 일체의 효과를 소멸시키는 것이 라고 개념화
2)이혼의 분류
(1)감정적…
이 높아지는 등, 부모의 이혼이 부정적 영향을 끼침. 함께 살고있는 부모조차 자신을 버릴지도 모른다고 생각하여 과도하게 두려워하거나 집착. 부모를 원망, 자신 비하. 행동문제, 대인관계 문제, 사회 부적응
아이가 부모의 관심을 끌기 위해 지나치게 열심히 노력하는 경우도 있음 그렇게 해서라도 부모를 기쁘게 해서 결혼을 지속하게 하려는 것 이런 비현실적인 욕구는 아이가 성인일 될 대까지 지속되며 살아가면서 맺을 인간관계에 부정적인 영향을 미칠 수 있음
사랑받지 못한다는 감정을 성인이 된 후까지 간직. 심한 경우 부정적 자아 형성
남자청소년이 여자청소년보다 분노 발작, 다툼, 거짓말, 훔치기 등의 반사회적 행동과 불순종, 충동적, 공격적 행동 등을 자주 나타냈음
부모의 이혼은 청소년기의 중요한 발달과업인 자아정체감과 자아존중감 형성에 부정적인 영향을 미침
2)발달 단계별 이혼에 대한 적응 과정
(1)전학령기 : 6세 이하의 아동은 두려움 분노 슬픔의 감정이 크고 퇴행을 보일 수 있다. 부모의 일관된 관심 필요.
-2.5~3.5세의 유아는 구슬프게 울고 고집을 부리며 밤에 오줌을 싸는 경우도 있음
-4세 아동은 울고 자기 때문에 부모가 이혼을 했다고 생각하고 다른 아동을 때림
-5세의 아동은 더 근심스러워하며, 공격적이 되고, 신체접촉을 더 원함
(2)학령기 : 학령초기 아동은 이혼을 자신의 탓이라고 생각하는 경향이 있다. 8세 정도의 아동은 자신이 거부, 유기 당했다고는 생각하거나 자기 탓을 하진 않음. 9~12 아동은 현실적으로 이해하고 도덕적 분노를 느낌
-학령기 아동은 어머니에게 몹시 화를 내거나 부모 모두에게 화를 냄. 도둑질이나 거짓말 을 하는 경우도 많으며 두통이나 복통 등으로 스트레스를 표출하기도 함
(3)청소년기 : 성인으로서 역할과 책임을 부여, 의존적 욕구의 미해결 시 퇴행하고 학교에 부적응 하고 비행을 저지르거나 조기 이성 관계를 가지는 등의 행동을 함.