[사회과학]아동복지 - 아동복지서비스의 전문화 방향을 가족과 지역사회 중심으로

동, 무직청소년 등을 들 수 있다. 다섯째는 문화욕구결핍 관련아동으로 문화실조아동, 자폐아동 등을 말한다.
사회문제 관련아동에는 첫째로 구조적 문제 관련아동으로 빈곤아동, 근로청소년 등을 들 수 있다. 둘째는 해체적 문제 관련아동으로 결손가정아동, 기아 가출아동, 방임학대아동 등을 들 수 있다. 셋째는 탈선적 문제 관련아동으로 비행청소년, 성격결함아동, 약물남용청소년 등을 들 수 있다.
2. 아동복지 서비스의 영역

1) 지지적서비스 (지원강화 서비스: supportive service)
부모와 아동이 그들 각자의 책임과 기능을 효율적으로 수행할 수 있도록 그들의 능력을 지원강화 시켜주는 서비스이다 (1차적 방어선).
아동들이 자신의 가정에 머물러 살면서 서비스를 받을 수 있으며, 서비스제공은 가정 외에서 이루어진다.
기관에서는 외부에서 그들의 역할과 기능이 원활히 수행되도록 지지만 해준다.
지지적 서비스가 필요한 상황- 부모가 그의 자녀를 양육하는 데 있어 어려움이 있을 경우에, 부모가 자신의 역할에 대하여 아무런 만족을 느끼지 못하는 경우에, 무모가 자녀의 친구생활과 학교생활에 문제가 있다고 여기고 관심을 가질 때에, 형제간의 갈등으로 가정이 불화한 경우에, 불만족스러운 부부관계로 인해 자녀들에게 문제가 발생할 경우 등이다.

2) 보조적 서비스 (보완적 서비스 : supplementary service)
가족 내부에서 특히 부모들의 역할을 일부 보조하거나 대행하는 것을 말한다.
탁아보호서비스, 프로택티브서비스, 가정조정서비스(home-maker 서비스), 소득유지서비스(사회보험, 공적부조)등이 있다.
아동이 받을 수 있는 보호를 보완하거나, 부모의 보호가 부적절하고 제한되어 있을 때 보완을 위한 것이다.
부모자녀의 관계가 심하게 손상되어 있을 때 요청된다(2차적 방어선).

3) 대리적 서비스 (substitute service)
부모의 역할이 사망, 유기, 이혼, 별거, 비합법성 등으로 상실되었거나 수형

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