[사회과학]보육과정 - 만 3세를 대상으로 일일 보육계획안 작성

주 제 나 소주제 내 옷을 보아요 보육목표 내 옷을 만들어 꾸며 볼 수 있어요 활동명/시간 교수 학습 활동 자료 및 활동평가 등원 및 자유놀이활동 - 혼합연령으로 당직교사는 영아의 등원을 맞이한다. - 영아의 투야의뢰서를 확인하고 영아의 건강상태를 체크한다. (영아의 심리상태,건강상태 확인하기) -영아가 옷이나 양말을 벗을 수 있도록 돕고 가방 정리할 수 있도록 돕니다. (신나는 방 놀이) - 영아들이 놀이를 할 때 너무 큰 소리로 놀이를 하지 않도록 한다. (블럭 놀이) - 레고 블록을 준비하여 여러 가지 모형을 만들어 볼 수 있도록 한다. 가방,소지품 영역별 교구 정리정돈 및 손씻기 10:40~11:00 - 자신이 가지고 놀던 놀잇감을 스스로 정리 할 수 있도록 지도한다. - 영아간의 서로 협동하면서 정리를 할 수 있도록 돕는다. - 정리가 마무리 되면 영아들이 손 씻고, 용변을 보고 교실로 온다. 비누,수건, 화장지, 슬리퍼 오전간식 11:00~11:30 - 영아들이 자기 자리에 찾아 앉는다. - 감사 기도를 하고 감사하는 마음으로 먹게한다. 미숫가루,우유 자유놀이활동 11:30~12:20 - 영아들이 놀고 싶은 놀이를 계속 할 수 있도록 한다. - 보고 싶은 DVD를 보고나 쉬고 싶은 영아들은 쉬도록 한다. 정리정돈 및 화장실 다녀오기 12:20~12:40 - 영아간의 서로 협동하면서 정리를 할 수 있도록 돕는다. - 교사는 영아가 함께 정리 할 수 있도록 지도한다. - 차례를 지키며 손을 씻고 용변을 본다. - 영아가 신던 신발은 스스로 정리 할 수 있도록 한다. 비누,수건, 화장지, 슬리퍼 귀가지도 및 하원 12:40~13:00 - 교사가 영아의 옷을 입혀준다. - 질서 있게 승차할 수 있도록 지도한다. - 교사는 영아가 누구와 귀가하는지 확인하고 특별한 일이 있었던 영아는 부모와 직접 또는 전화로 이야기를 나눈다. 가방,개인소지품 기본생활습관 …
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