본문/내용
인적자원개발
목 차
1.청년실업 - 1
1)실업의정의 1
2)실업률 - 1
2.청년실업 현황 - 2
3.청년실업 원인 - 2
1) 공급측면 2
2) 수요측면 3
4.청년실업 대책 - 3
1) 정부제도적 측면 - 3
2) 청년자원개발 프로그램 6
5.결론 11
1.청년실업
실업의 개념
1) 실업자
생산가능연령인구: 전인구를 나이가 너무 어려 일할 능력이 없는 사람과 충분히 일할 수 있는 나이에 도달한 사람으로 구분. 우리나라에서는 15세 이상이 되면 일할 능력을 갖춘다고 보아 이들을 생산가능연령인구로 분류하고 있음. 이것은 국제적으로 통용되는 기준임.
-` 생산가능연령인구를 일하려는 의사가 있는 경제활동인구와 그 의사가 없는 비경제활동인구로 다시 나누어 볼 수 있음.
그런데 경제활동 인구로 분류되는 사람들 중 대부분은 일자리를 갖고 있을 것이고 소수의 사람들만이 일자리를 얻지 못해 쉬고 있음.
경제학에서 말하는 실업자란 바로 이처럼 일하려는 의사가 있는 데도 불구하고 일자리를 얻지 못한 사람만이 실업자로 분류하고 있음.
2) 실업률
실업자수를 경제활동 인구로 나누어 계산
3) 실업의 종류
경기적 실업: 경기의 상황에 따라 실업이 늘어나는 등의 경기 변동 때문에 발생하는 실업
구조적 실업: 자동화라든지 산업구조 재편 등 경제 구조의 변화 때문에 발생하는 실업
-` 구조적 실업과 경기적 실업처럼 근로자가 원치 않는 데도 경제의 상황 때문에 할 수 없이 경험해야 하는 실업= (비자발적 실업)
마찰적 실업: 이사를 가야 한다거…
(1) 대졸인력공급 급증
(2)직업 탐색기간
(3) 대학 서열화
ECD가 10 월 27일 공개한 ‘한국의 청년고용’에 관한 보고서에 따르면 지난해 우리나라의 청년 취 업률은 27%를 기록해 OECD 회원국의 평균 취업률 43%에 비해 무려 16%포인트나 낮 았음.
3. 청년 실업 원인
1) 공급 측면
(1) 대졸인력공급 급증
-인력구성에서 대졸자의 비율이 빠르게 늘어나고 있다. 고등학교 졸업자의 대학진학률이 크게 높아지고 있어서 대학졸업자의 규모가 크게 증가하고 있음.
-대학진학률이 급상승하고 있다. 일반계고등학교 졸업자의 85%가 대학을 진학하고 있다. 이는 1970년의 40%, 1985년의 54%에 비하여 크게 늘어난 비율이다.
-2001년 대졸자는 1985년 보다 15만명(46%) 증가한 47만3천명임.
(2)직업 탐색기간
신규 대졸자의 인력공급이 급증하면서 전통적 대졸 직업인 “괜찮은 일자리”에의 취업은 어려워지고 대졸자들이 눈높이를 낮추어 취업하기까지 걸리는 직업탐색기간이 8.5개월로 나타나 오래 걸리고 있음. 대졸자들은 괜찮은 일자리가 줄어들면서 중소기업 등에 취업하는 경향을 보이고 있음.
2) 수요 측면
(1) 일자리의 부족
매년 증가하던 일자리 수가 2004년 처음으로 감소세로 돌아섰고, 앞으로의 취업전망 또한 크게 개선될 것 같지 않는 상황이다.
(2) 기업의 경력자 선호
IMF 경제위기를 겪으면서 노동인구의 유연성이 증가하게 되자, 기업에서 초기 비용과 교육시간이 많이 소요되는 대졸 신입사원 보다는 경력자를 선호하는 경향도 청년들의 취업난을 심화시키고 있는 요인으로 볼 수 있다.
(3) 대학 서열화
매년 수능성적이 발표되고 나면 예외 없이 대학의 서열화 구조가 극명하게 드러난다. 이러한 대학의 서열화 구조는 기업의 채용방식과 부적절한 대학교육 등과 더불어 지방대학 졸업생들의 취업난을 가중시키는 요인으로 작용하고 있다.
일부 기업들이 신입사원 채용시 학력이나 학벌을 고려하지 않는다고 공