정신분석,심리치료

이동
- 기본적인 자기중심적 성향+ 환경을 통한 풍부한 대인관계
- 쾌감을 주는 이를 사랑, 소유하고자 하나
좌절과 방해를 주는 이는 파멸하고 싶어함.
- 추동의 발달 양상: 자기성애, 고착, 퇴행
잠복기(사춘기, 청소년기)
- 교육과정과 사회화를 통해 좀 더 형식화된 경험을 하게 됨.
- 아동기 소망 속의 갈등을 극복하려는 두 번째 시도가 이뤄짐
- 갈등의 성공적 해결을 통해 성 역할에 대한 정체성 형성과 책임감 형성.

4. 심리치료
1) 심리치료 이론
 최 면

-아동기의 외상적
성적 경험 관련 기억의
억압과 정서적 긴장으로
신경증적 증상이 생성됨




회상기법인 암시

-아동기의 성적 환상의
형태로 된 가공적
이야기를 하도록 함.
-환자는 치료자 에게
실제 일을 회상하듯 보고

자유연상 기법

마음속에 떠오를 것은
무엇이든 비난하지 않고
자유롭게 보고.

2) 신경증의 발달
오이디푸스 시기의 소망관련 갈등은 아동기 신경증을 발달시킴.
예) 염려, 악몽, 공포증, 안면경련, 매너리즘, 의례적 행동
대부분 시기가 지나면서 개선되지만 성인기 까지 지속되기도.
세 가지 전형적인 상황

1. 정상적인 발달의 심리적 부담
2. 피할 수 없는 것들의 결과들로 현실로부터 멀어져 무의식적 환상의
세계에서 만족을 찾음.
3. 성인생활에서 아동기의 외상이나 갈등적 환상, 특성과 일치하는 상황 발견.
3) 심리치료 과정
정신분석적 상황

갈등하는 힘들이 더 적응적인 타협을 이룰 수 있도록 도와주는 것.

분석가를 통한 모델링
4) 심리치료 기제
초기단계(~ 6개월)

환자의 모든 언행이 중요한 의미를 지님.
환자가 지닌 어려움 확인, 분석의 필요성 결정.
많은 정보를 얻는 것

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