유아교육기관에서의 안전교육,유아교육,유아교육과안전교육,유아교육기관에서의안전사고,안전사고

할 규칙이 있음을 안다.
여러 도구들의 편리함과 위험함이 있다는 것을 안다.
도구를 안전하게 사용하는 방법을 안다.
복도, 계단, 화장실에서의 위험한 상황을 안다.
교구나 놀잇감을 바르게 사용한다.
복도와 계단에서 안전 하게 걸어다닌다.
도구의 용도에 대해 정확히 알고 바르게 사용한다.
놀이 안전규칙을 지키며 다른 사람을 존중 하는 마음을 갖는다.
유치원과 보육시설의 생활 속에서 위험상황을 알고 안전하게 생활한다.
계단 및 현관에서 차례를 지킨다.
내 용
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4. 유아교육기관에서의 실내, 실외놀이 안전교육의 실제
실내놀이 안전교육
활동의 실제
교육목표
수립하기
교육내용
선정하기
활동 유형 및
자료 선정하기
활동방법
작성하기
평가 계획과
평가하기
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4. 유아교육기관에서의 실내, 실외놀이 안전교육의 실제
- 실외놀이 사고의 원인이 되는 위험한 상황, 물건, 행동이
무엇이지 안다.

- 실외놀이 사고를 예방하기 위한 안전수칙이나 방법을
안다.

- 실외놀이 시설물을 안전하게 이용한다.

- 실외놀이 안전수칙을 실천한다.

- 실외놀이 시 자신과 타인의 안전을 존중하는 태도를
기른다.
실외놀이 안전교육
목 표
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4. 유아교육기관에서의 실내, 실외놀이 안전교육의 실제
실외놀이 안전교육
내 용
구분
안전지식
안전기술
안전태도
실외 안전
안전한 실외놀이를 위한 규칙이 있음을 안다.
놀이시설의 안전한 사용법을 안다.
위험해질 수 있는 상황을 인식한다.
실외놀이 시설을 바른 방법으로 사용한다.
부딪히지 않도록 안전하게 다닌다.
안전한 장소에서 안전한 방법으로 놀이한다.
실외놀이 안전규칙을 지켜 논다.
생활 속에서 위험한 상황을 알고 안전하게 생활하는 태도를 기른다.
놀이시설 이용 시 차례를 지키는 태도를 기른다.
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4. 유아교육기관에서의 실내, 실외놀이 안전교육의

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