아동기억발달,아동기억,아동기 사고의 특성,기억의 종류와 과정

상위 기억의 발달 4가지
_SLIDE_25_
장기 기억 내에 저장되어 있는 정보와 보기에 제시된 정답을 짝짓는 것으로, 회상보다 쉽다.

(예 : 객관식 답)
재인 기억
_SLIDE_26_
초보적인 기억능력으로 영아기 초기부터 나타나고, 유아기 동안 현저하게 발달.
재인 기억
_SLIDE_27_
재인은 현재 지각되는 것이 친숙한 것인지 아닌지를 기억해내는 것

현재 지각되는 어떤 것을 과거에 경험한 것과 동일하거나 유사한 것으로 확인하는 것
재인 기억
_SLIDE_28_
재인 능력은 유아기 동안 현저히 발달하여 4세가 되면 매우 정확

2세와 4세에게 친숙한 물건들을 보여주고 재인하게 하면 2세는 80%이상 재인할 수 있고, 4세는 90%이상을 재인할 수 있음.
재인 기억
_SLIDE_29_
장기기억 내에 저장되어 있는 정보의 홍수 속에서 답을 찾아내는 과정

(예: 주관식 답)
회상 기억
_SLIDE_30_
회상 기억
회상은 자신이 기억한 것을 스스로 재 생성해 내는 것

자발적인 표상이 일어나는 것

영아의 회상기억에 대한 연구는 지연모방 과제를 통하여 이루어짐
_SLIDE_31_
회상 기억
회상은 재인 보다 복잡한 기억능력으로 재인 보다 늦게 발달되는 것

회상 능력이 생후 1년 이내에 시작되지만, 청년기까지 계속 발달

회상을 돕는 심리상태는 긴장과 걱정이 없는 안정된 마음의 상태
_SLIDE_32_

기억력을 측정해보면 아동기 동안 기억이 매우 발달한다.
단기기억은 4세부터 14세까지 두세 배 증가한다.
기억은 8세 때 까지 급격하게 증가하다가 11세나 12세가 되면 좀 더 점진적으로 발달하게 된다.

아동기 기억력의 발달적 특성
_SLIDE_33_
장기기억 속의 정보들은 어떤 형태로든 상호 관련된 구조를 형성, 이러한 구조를 지식 구조라 함

아동이 장기 기억 속에 저장한 지식을 확장시키는 것은 기억수행에서의 발달적 변화를 보여줌

지식 구조의 발달

(보관된 자료가 없습니다)