본문/내용
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사회조사방법론발표
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등간 및 비율척도의 구성: 유사동간법, 조합비교법
사회현상 중 객관적인 사항 : 어렵지 않게
등간척도나 비율척도로 조사가능.
Ex) 소득, 공식교육기관 등
응답자의 주관적인 판단 : 등간척도나 비율 척도로 조사하기 쉽지 않음
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속성의 특성과는 상관없이 척도구성의 기술적인 차원에서 등간척도를 만드는 절차를 거쳐서라도 그 척도의 등간 성 을 확보하려는 노력을 하게 되는데, 이런 노력에 의해 만들어진 대표적인 것이
이다.
서스톤의 척도
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서스톤이 만든 척도로
조합비교법, 유사동간법, 연속적 간격법
등이 있다.
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정신물리학의 방법을 태도측정에 응용
1) 유사동간법
여러 개의 문항들을 서로 비교함으로써 평가하는 평위척도
척도의 간격이 동일하다고 가정하여 유사 동간 법이라 부름
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예)사회 복지 기관의 전문성을 조사해 보기 위한 문항
1.사회 복지 기관은 전문적인 일만 하고 있다.
2.사회 복지 기관은 필요로 하는 것을 얻는 데 전문적인 도움을 준다.
3.사회 복지 기관의 업무는 전문적인 것과 비전문적인 일들이다.
4.사회 복지 기관에서 하는 일들의 많은 부분은 비전문적인 일들이다.
5.전문 사회 복지 기관인지 일반 행정 기관인지 구분하지 못 할 정도이다.
유사 동간법의 예
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①문항 수집 및 작성
② 수집된 문항에 대한 판단자들의 평가
③ 문항의 중위수 및 사분위수를 구한다.
④ 문항선정
⑤ 척도치 부여
⑥ 척도의 적용
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①문항 수집 및 작성
② 수집된 문항에 대한 판단자들의 평가
③ 문항의 중위수 및 사분위수를 구한다.
④ 문항선정
⑤ 척도치 부여
⑥ 척도의 적용
사 분위는 2(25%위치)임을 알 수 있다.
때문에 이 때 사분편자(3사분위-1사분위)의 값은 2가 된다.
사분편차가 클 수록, 평가자들이 각 문항에 대해 다른 의견을 갖는 정도가 크다는 것을 의미한다.
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사분편차가 작고 척도 전체에 균등하게 배열된 중위수를 가지고 있는 문구들을 골라 척도를 만든다.
즉 중위수가 1 정도 되면서 사분편차가 작은 문항을 1개 선택하고, 중위수가 2정도 되면서 사분편차가 작은 문항을 1개 선택하고
중위수가 11정도 되면서 사분편차가 작은 문항을 1개 선택한다.
이런 과정을 통해 11개의 문항을 선택하면 의미가 애매하지 않으면서 11점 척도 전체에 골고루 분포된 문항들로 구성된 척도를 만들 수 있다.
④ 문항선정
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척도로서 적합한 문구들이 선정되면 그 문구들의 중위수를 각 문항의 척도치로 삼는다.
⑤ 척도치 부여
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선정된 문구들을 척도치의 순서대로 배열하지 않고 차례를 뒤섞어 무작위로 순서를 정하여 조사대상자에게 사용한다.
피조사자가 자기의 의견과 일치되는 문구들에 표시를 하였다면, 그 문구들의 척도치를 합하며 평균을 계산한 것이 그 사람이 평점이 된다.
⑥ 척도의 적용
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장점
척도의 타당도를 높여 주는 데 크게 기여한다.
ex)
유사동간법에 의해 만든 척도를 사용한 경 우와 연구자가 임의로 만든 척도를 사용한 경우의 조사결과를 비교해 보면 상이한 결론에 도달할 수도 있다.
유사동간법의 절차를 거치지 않고 연구자가 임의로 척도를 만들어 사용하는 경우에는 완전히 왜곡된 결론에 도달할 수도 있다.
유사동간법의 장ㆍ단점
단점
첫째, 본 조사대상자가 아닌 별도의 판단자에게 평가시킴으로써 비용과 시간이 많이 소요된다.
둘째, 판단자에 따라 문항평가가 크게 좌우될 수 있다.
셋째, 각 문구에 대한 수치부여는 동간격성을 가정하고 있지만 엄격하게 동간격성이 보장 될