학교자율화에 대한 자신의 의견

모든 학생을 만족 시킬 수는 없겠지만, 다수의 의견을 존중할 수 있기 때문에 예전의 일괄적인 이동수업보다는 훨씬 좋아졌다는 생각이다.
다음으로는 방과 후 학교에 대한 사항이다. 이것에 대해 찬성하는 가장 큰 이유는 사교육비 절감이라는 측면이다. 예전에 자율학습 금지, 보충수업 금지가 되었을 때를 생각해보면 대부분의 중고등학생들이 학교 끝나면, 학원이나 집에서 과외를 받거나 독서실을 이용하는 것을 볼 수 있었다. 그것이 나쁘다는 것은 아니다. 다만, 그것이 경쟁이 과도해지면서 학생들이 빈부격차를 느끼고 상실감을 느낄 수도 있다는 것이 문제다. 실제로도 사회문제로도 대두되기도 했었다. 물론 학교에서 보충수업을 하고 자율학습을 하게 된다고 사교육비가 없어지고, 학부모들의 교육열이나, 경쟁심이 없어지는 것은 아니지만, 상대적으로 덜 해 질수가 있기 때문이다. 다른 한편으론 조금 거리가 멀 수도 있겠지만, 학생들의 비행방지에도 긍정적인 영향을 미칠 수도 있다. 학생들이 학교에 있는 것 보다는 밖에서 비행을 저지를 확률이 크기 때문이다. 그리고 교생 실습기간에 중간고사 기간이 있었는데 이 때는 방과 후에 교실을 개방하여 남아서 공부하고 싶은 학생들이 자습하는 모습을 볼 수 있었는데, 이것도 상당히 좋은 방안이라는 생각이 들었다. 시험기간뿐만이 아니라, 평소에도 학생이 원하면 학교를 개방하여 공부할 수 있는 장소와 환경을 제공해 줄 수 있는 학교가 된다면 이상적인 학교에 조금 더 다가가는 것이 아닐까 한다.
또한 0교시에 대해서도 긍정적인 모습을 볼 수 있었다. 내가 학생 때는 0교시를 시행해서 학교에 1교시 시작 시간보다 한 시간 내지 두 시간을 일찍 등교해야 했었다. 그러다 보니 등교시간은 7시가 전후가 되었다. 학생들은 학교와서 졸기 일수였으며, 체력적으로 많이 힘들어하는 경향이 있었다. 내가 본 학교는 1교시보다 2~30분 일찍 등교해 아침의 어수선한 분위기를 잡고 1교시를 시작하였다. 0교시 수업이 없는 것이다. 그래서인지 학생들이 조금 더 생기가 있고,

(보관된 자료가 없습니다)