지역-기업-대학 네트워크를 통한 청년실업 해결방안

지방 사립대, 그리고 지방 거점 국립대의 역할을 정확히 설정하는데에 있다. 일정수준과 규모이상의 대학들을 거점 국립대학으로 통합하고(진보진영의 국공립대 통합네트워크) 거점 국립대학의 주요역할을 장기적인 연구개발(기초과학, 기술)을 중심으로 해야한다. 여기서 배출된 인력들은 지역거버넌스 및 사회적 일자리, 지역의 공공부문에서 혁신역량으로 역할할 수 있도록 해야 한다. 지방의 전문대는 지역의 중소기업과의 현실에서 바로 응용하고 바로 적용가능한 기술개발 및 공유, 설비공유, 공동연구등으로 전환되어야 한다. 그러나 현실적인 문제는 현재 지방 전문대가 가지고 있는 역량(설비, 연구자등) 자체가 극히 취약하다는 것이다. 따라서 전문대에 대한 정부와 지자체 차원의 획기적인 지원이 필요하다. 정부는 현재 진행되고 있는 누리사업, BK21사업에 대해서 재평가하고 이를 지방전문대의 역량강화를 기본으로 전환해야 한다. 따라서 전문대의 경우는 ‘수요자 중심의 교육’에서 수요자를 지방의 중소기업으로 상정하고 기업과의 연계를 중심으로 풀어가야 한다. 주의할것은 ‘수요자 중심의 교육’은 기본 신자유주의의 논리로 인식되는 측면이 있지만 전문대의 경우는 다르게 보아야 한다는 것이다. 오히려 ‘노동시장 중심의 교육’으로 대응해야 할 필요가 있다. 물론 대학의 기본목표, 즉 인성과 지식을 갖춘 지성인, 전문인 양성이라는 기본목표는 전문대에도 적용되어야 하기 때문에 현재 인문교육등에 대한 역량도 오히려 강화하는 방향으로 지원해야 한다. 인문학적 사고, 역사의식, 사회연대의식등은 전문기능에 상관없는 것이 아니라 오히려 혁신능력을 배양하는 역할을 한다는 것을 주목해야 한다.

실질적인 일자리 창출은 두가지 측면에서 접근되어야 할 것이다. 하나는 지역의 중소기업을 중심으로 일자리를 늘리고, 지역 거버넌스가 중심이 되어 청년들이 일할 수 있는 ‘사회적 일자리’를 확충하는 것이다.(여기서 노동의 역할이 중요할 것이라고 예상됨) 여기서 ‘정(政)’의 경우는 지역의 사회적일자리(공공부분 일자리) 창출

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