교원능력평가제도

_SLIDE_1_ 교원능력개발평가 _SLIDE_2_ INDEX 교원평가제란 찬성과 반대 개선방안 다른 나라의 사례 _SLIDE_3_ 학부모 교원(교장, 교감) 50 0 86.4% 63% 69.2% 조사기관 : 리서치앤리서치 2009 ■16개 시도 총 5천 200명 대상 ■학부모 2천 600명, 교원 2천 600명 교원평가제 도입 필요에 찬성 76.3% _SLIDE_4_ 교장ㆍ교감ㆍ교사와 학생, 학부모 등 학교의 구성원들이 교사의 학습지도 및 생활지도와 교장, 교감의 학교 운영 전반에 대하여 평가 또는 만족도를 조사하는 것 교원능력개발평가 평가를 통하여 교원의 전문성을 향상하도록 지원함으로써 학교의 교육능력 증대를 위하여 꼭 필요 동료교원들이 상호 평가하고, 학생과 학부모는 학교생활 만족도에 대하여 응답하는 방식 _SLIDE_5_ 평가 종류 평가 주체 평가 영역 평가 대상 동료교원 평가 학생 만족도 조사 (초4 고3) 학부모만족도 조사 교원 학생 학부모 학습지도 선행지도 학교경영 교사 교감 교장 교원능력개발평가 개요도 _SLIDE_6_ 목 적 교원 전문성 신장을 통한 공교육 신뢰 회복 평가 대상 국공사립, 초중고 및 특수학교 재직 교원(보건 ,영양, 사서, 상담 등 비교과 교사 포함, 기간제교사 포함) ※시도 교육청 시행계획에 따라 일정 기준의 (전일제)강사 포함 평가 종류/ 평가참여자 동료교원 평가 교장 또는 교감 중 1인 이상 + 교사 3인 이상 학생만족도조사 직접 지도를 받은 학생 → 개별교원 대상 학부모만족도조사 지도 받는 학생의 학부모 → 개별교원 대상 평가시기 매년 1회 이상 (학생학부모 만족도 1학기말 권장, 동료교원평가 10월 말까지) 평가시행 주체(주관) 단위학교장이 소속 교사에 대하여 실시 시도교육감(지역교육청 교육장)이 교장교감에 대하여 실시 _SLIDE_7_ 평가 영역 요소 지표 교사 학습 지도 수업준…
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