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_SLIDE_1_ Efficient, Agile, Global _SLIDE_2_ 목차 교육훈련관리란 교육훈련의 목적, 필요성 교육훈련의 방법 교육훈련의 종류 _SLIDE_3_ 1 전문능력향상 근로의욕증가 기능 기술 습득 태도변화 조직활성화 조직목표달성 개인목표달성 지식 -성과실현 -자아욕구만족 교육훈련관리란 조직구성원의 사고, 지식, 기능. 태도를 변화시켜서 책임감 있는 사람을 만들어서 기업의 경쟁력 강화를 도모하는 전략적 행동 -교육훈련관리의 본질 교육훈련관리 _SLIDE_4_ 현실사태에 대응하는 교육훈련 장래에 대비한 능력개발 기업시민으로서 자기개발 의사결정능력 향상 목적 필요성 교육훈련의 필요 직무구조변화 및 자격조건의 변화 노동시장 변화 기술 변화 종업원 변화 기업의 변화 2 목적과 필요성 _SLIDE_5_ 3 교육훈련의 방법 강의식 교육 1 회의, 토의 2 시청각 3 강도높은 직무순회교육 4 사례연구 5 역할 연기 6 모의교육 7 프로그램화 된 교육 8 사이버교육 9 _SLIDE_6_ 강의식교육 학습 효과를 높이기 위해 비디오, 시청각기술, 멀티미디어기술, 사례연구방법 등이 활용될 수 있다. 3 교육훈련의 방법 장 점 교육내용 조절가능 체계적인 정보전달 훈련시간&비용절약 단 점 소극적 자세 집단사고부족 교육내용 망각 피드백 부제 전문교육자 피교육자 피교육자 피교육자 정보전달 _SLIDE_7_ 회의, 토의 목적: 지식,경험을 정리함으로써 강의식과 같은 일방적인 교육방식에 의한 이해의 부족한 점을 시정하는 것 -회원상호가 회의종료 후에 있어서도 동지적 상호의 신뢰간계를 강화하고 직장상호간의 이해를 깊게 하는 방법 3 교육훈련의 방법 TWI(training within industry) 해결책 타 직장의 의견 감독자 연구자료 발표자 토론 장 점 경험 지식 정리 직…
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📝 Regist Info
I D : jung******
Date : 2013-04-28
FileNo : 11067291

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