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인성교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
목차/차례
- _SLIDE_1_
- 바람직한 인성교육을 위한 실천 프로그램을 제시하고 운영 방안을 제시하시오.
- _SLIDE_2_
- 인성교육이란
- 인성교육
- - 인성을 함양시키기 위한 교육을 말하는 것
- - 마음의 바탕을 교육하고 사람 됨됨이를 교육하는 것
- - 마음의 바탕인 지, 정, 의를 조화롭게 발달시키는 마음의 교육과 개인적인 자아실현을 위한 가치교육, 그리고 사회적인 도덕적 삶을 추구하기 위한 도덕교육 등 세 가지로 구성되어 있는 것이다.
- _SLIDE_3_
- (1)자신의 본성이나 본질에 대한 정확한 탐색과 인식
- (2)자기이해
- (3)자기수용
- (4)자기 개방
- (5)인간관계
- (6)도덕성 함양
- (7)가치관 확립
- (8)사회성 함양
- 인성교육의 구체적 내용
- _SLIDE_4_
- (1) 자기 자신을 바르고 정확하게 이해하는 사람으로서 자신에게 가장 합리적이고 현실적인 행동을 선택하고 실행할 수 있는 사람
- (2) 자기 자신을 존중하고 수용...
본문/내용
_SLIDE_1_
바람직한 인성교육을 위한 실천 프로그램을 제시하고 운영 방안을 제시하시오.
_SLIDE_2_
인성교육이란
인성교육
- 인성을 함양시키기 위한 교육을 말하는 것
- 마음의 바탕을 교육하고 사람 됨됨이를 교육하는 것
- 마음의 바탕인 지, 정, 의를 조화롭게 발달시키는 마음의 교육과 개인적인 자아실현을 위한 가치교육, 그리고 사회적인 도덕적 삶을 추구하기 위한 도덕교육 등 세 가지로 구성되어 있는 것이다.
_SLIDE_3_
(1)자신의 본성이나 본질에 대한 정확한 탐색과 인식
(2)자기이해
(3)자기수용
(4)자기 개방
(5)인간관계
(6)도덕성 함양
(7)가치관 확립
(8)사회성 함양
인성교육의 구체적 내용
_SLIDE_4_
(1) 자기 자신을 바르고 정확하게 이해하는 사람으로서 자신에게 가장 합리적이고 현실적인 행동을 선택하고 실행할 수 있는 사람
(2) 자기 자신을 존중하고 수용할 줄 아는 사람으로서 자신의 가치와 장점을 인식하면서 동시에 자신의 부족함도 인식할 수 있는 사람
(3) 자기 자신의 일시적인 감정이나 충동을 통제하고 조절함으로써 감정과 본능을 사회적으로 용납되는 생산적이고 창조적인 방…
| 📝 Regist Info
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I D : jung******
Date : 2013-04-28
FileNo : 11067285
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