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로봇과 영어교육

시작합니다!

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유아교육기관과
초등학교 영어교육의 현주소
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로봇과 교육
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로봇기반교육의 장점과 문제점
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HRI의 중요성과 극대화 방안
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유아교육기관의 영어교육
현재 80%의 유아교육기관에서 영어교육 실시
형태:한국인교사와 원어민 교사가 동시에 진행
교수원리: 영어교육에 대한 흥미와 동기
음성언어 중심의 의사소통
발달적 특징에 따른 유의미한 반복
방법: 놀이, 노래와 챈트, TPR, 스토리텔링

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유아영어교육에서의 R-learning

몽이
아이로비큐
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교육과학기술부는 R-learning의 발전을 위해
- 한 해 100억원의 예산을 투입
- 2013년까지 모든 유치원에 로봇을 보급하여
활용한다는 계획 밝힘

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유아영어교육에서의 R-learning

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2003년에 도입된 e-learning이 주도
e-learning
인터넷 기반으로 학습자가 상호작용을 극대화하면서 분산형의 열린 학습공간을 추구하는 교육
교과서 CD, 포털 사이트, 웹 EBS 등의 매체 이용
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초등학교의 영어…