본문/내용
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다원화된 현대사회에서 교육NGO의 중요성
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1. 조사 주제
분석 NGO : JA코리아
1919년 미국에서 설립되어 전세계 123개국에서
청소년들에게 무료로 경제교육을 진행하는 단체로
UN경제사회이사회로부터
특정분야 협의지위를 부여 받은 국제 NGO
다원화된 사회질서와 변화하는 경제 질서 속에서
교육NGO의 교육적 역할과 한계는 무엇이며 향후 발전가능성 모색
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2. 선정이유
교육계에 존재하는 수많은 교육단체 정부의 교육에 관한 정책 비판
그러나. 교사 혹은 교원단체 역시 비판의 대상
다원화된 사회에서 입장차이는 당연한 이치
교육 NGO는 바로 여기서 비판, 그리고 소통의 中心
그렇다면! 교육 NGO활동을 누가, 왜 할까
어떤 생각을 가지고 힘든 활동을 하는 것일까
그들의 역할은 무엇이며 그들을 어떻게 전망해 볼 수 있을까
다원화된 사회질서와 변화하는 경제 질서 속에서
교육NGO의 교육적 역할과 한계는 무엇이며 향후 발전가능성 모색
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3. 발표 준비 전
10월 28일 수업시간! 조 편성 후 JA코리아 담당자와의 연락을 통해 가입함
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4. 발표 준비과정 및 발표일지
구성원
준비과정(내용)
준비과정(발표)
발표당일
김동한
기업의CSR과 교육NGO비교
교육NGO의 미래방향제시
동영상제작
발표
정미경
…
5. 발표 및 보고서 구성
① 이론중심에서 탈피한 실생활에 도움이 되는 교육내용
② 기업체 파견 자원봉사자에 의한 살아 있는 경제교육
③ 다양한 그룹 활동 중심의 학생주도적 체험 학습
④ 경제개념 난이도에 따른 학습 수준별 교육
⑤ 교과서 중심이 아닌 다양한 교육활용에 의한
ense`사업
한화 한화-JA 대학생 경제교육 봉사단
씨티 은행 “Citi-JA Hero“프로그램
LIG LIG-JA 희망드림캠프
기업에 대한 재정적 의존이 의사결정과 관련된 침해로 이어질 위험
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4. 문제점
편향된 사고
-신 자유주의,
기업 중심의
프로그램
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1. 기업의 CSR vs 교육NGO
기업이 CSR 교육활동을 하게 되는 동기는 이타적인 요인
기업의 CSR 교육활동은 대상이 교육을 받는 수요자가
아닌 기업자체의 성장에 초점을 맞추고 있기에 전략적
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2. 공교육 vs 교육NGO
공교육의 문제
제도의 문제 교사의 자질과 전문성의 문제
학습방법의 문제
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3. 고대 그리스 교육 vs 교육NGO
폴리스(Polis)에서의 삶을 통해 교육과 학습을 생활화함
연극과 연극 속 음악을 통해 일상적 학습을 실현함
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4. 교육NGO vs 타 교육관련단체
초등학생 대상 경제교육 프로그램
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4. 교육NGO vs 타 교육관련단체
대학생들의 자발적인 교육 봉사활동
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현대사회에서 교육 NGO의 중요성
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현대사회에서 교육NGO의 중요성
교육NGO의 교육적 역할
정 부
입시 교육의 문제, 학벌위주 사회에 대한 병폐,
인성교육의 부실로 인한 사회문제,
교직 사회의 갈등과 대립, 교육NGO의 등장
교육NGO는 교육 그 자체에 영향력 행사
그것은 기존의 학생들 교육에만 치중하는 것이 아닌,
영역 확장을