평생교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p

)
Ⅲ. 기관 현황
평생교육원의 예산을 공개 할 수는 없다고 하여 정확한 예산은 알 수 없었다. 하지만 평생교육원의 예산은 계명대학교에서 지원을 받는 것은 없었고, 자급자족하고 있어 독립되어 있었으며, 평생교육원은 수입은 적자도 흑자도 아닌 상황인 것을 알 수 있었다.
단, 시설확충이나 기타 많은 비용이 요구되는 사업 추진에는 일부분 대학으로부터 지원을 받아 시행하고 있다.

1) 교육 프로그램 소개 및 계획, 평가
⑴ 프로그램 소개
Ⅳ. 프로그램 운영
학점 은행제
일반 교육 과정
특별과정
독학 학위제
시간 등록제
1) 교육 프로그램 소개 및 계획, 평가
⑵ 계명대학교 평생교육원 프로그램의 계획

Ⅳ. 프로그램 운영
① 각 프로그램에 대한 아이디어를
평생교육 행정실로 온라인 접수
② 그 중에서 학습자의 요구도와
평생교육원의 특성에 맞는 프로그램을 선정
③ 평생교육진흥원으로 공고를 보내 허가
④ 평생교육원에서 교육을 진행
1) 교육 프로그램 소개 및 계획, 평가
⑶ 계명대학교 평생교육원의 평가방법

Ⅳ. 프로그램 운영
학습에 맞춰서 연세가 많으신 분들에게는 교육과정이 끝나고 난 뒤에 설문지를 통해서 교육과정의 평가

온라인을 통해서 평가 설문지에 응하도록 함

※결론적으로 구체적이고 계획적인 평가는 이루어 지지 않고 있는 실정이다.
Ⅳ. 프로그램 운영
2) 계명대학교 교육 프로그램의 참여자 특성 분석
(1) 수강생의 특성
구성:가정주부, 일반시민, 직장인,
일부 노년층 인구
30~40대
교양. 문화교육과정
50~60대
노인교육과정
Ⅳ. 프로그램 운영
2) 계명대학교 교육 프로그램의 참여자 특성 분석
(2) 교수진
80~90%
계명대학교 평생교육원
외래강사의 직접적인 요청으로
외래강사가 교육과정을 전담
Ⅳ. 프로그램 운영
2) 계명대학교 교육 프로그램의 참여자 특성 분석
(3) 대학의 지역사회

(보관된 자료가 없습니다)