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있도록 유도.

(2) 왜곡된 교육경쟁구조 개혁
-서열중심의 석차경쟁에서 기준도달경쟁으로 무한경쟁구조의 완화.
-시험성적의 단일기준에서 적성계발을 반영하는 다양한 기준으로 변화.

(3) 특수목적 고등학교의 설립 목표에 따른 교육과정 개편 및 특목고 학생들
의 진로를 모색을 할 수 있도록 정책 논의
참고문헌
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