본문/내용
노년교육의 역사적 발전
1. 노인 연구의 역사
2. 주요국의 노년교육 역사 및 현황
1) 프랑스
2) 영국
3) 독일
4) 미국
5) 일본
3. 한국의 노년교육 역사
노인 연구의 역사
(1) 역사와 성과
(2) 과학적인 연구 이전의 관심
(3) 근대 노년학의 성립과 발달
(4) 국내의 노년학 연구
(1) 역사와 성과
① 노인의 관심은 오래 전, 노년학은 짧은 역사
② 세계적인 고령화 진전, 복지, 건강, 행복, 삶
의 질에 대한 관심, 욕구의 증가로 노년학
관심 확산
③ 노인연구의 성과는 실질적인 복지, 의료,
사회정책으로 활용
④ 노년학 역사는 성립이전, 이후의 시기로 나눔
1. 노인 연구의 역사
1. 노인 연구의 역사
(2) 과학적인 연구 이전의 관심
① 1830년대 이전까지 노화에 대한 관심-` 신화적, 종교적 관심
② 고대 바빌로니아, 이집트 성직자, 의사-`
노화와 죽음이 마귀, 귀신의 외부의 힘
즉, 과학적 연구이전에는 미신, 물활론, 마술 등을 통해 이해
③ 그리스, 로마시대-` 과학적, 합리적인 관찰로 접근
플라톤: 어린아이의 특징이 노년기에 반복, 노년기란 여러 욕망
…
⑥ 1950년 벨기에 리에주시에서 국제노년학회 조직
1. 노인 연구의 역사
(4) 국내의 노년학 연구
① 노인의학 분야에서 출발
② 1968년 노인병학회 창설
1975년 국내 최초로 한국노인문제연구소 설립
1976년 한국 사회사업대학 부설 노인복지
연구소 설립
1978년 한국노년학회 발족, 2년 후 학술
세미나 개최, 한국노년학 창간
1981년 노인복지법 제정, 국제노년학회의
회원으로 가입
1. 노인 연구의 역사
1. 노인 연구의 역사
1990년 한국노화학회 발족
1993년 한국노년학회, 한국노인병학회, 한국노화
학회의 연합으로 학술발표회 개최
1998년 한국노인복지학회 창립
1999년 국제노년학대회 개최
2001년 노년교육학모임-온라인 활동, 1년 후,
오프라인 활동 포함
③ 노년학은 산업화와 현대화가 급격히 일어난
1970년대 후반과 1980년대에 급격한 성장
④ 노년학 연구 활성화를 위해서 다양한 분야들 간의 학
제적, 협동 연구가 진행 되어야 함
2. 주요국의 노년교육 역사와 현황(1) 프랑스
(2) 영국
(3) 독일
(4) 미국
(5) 일본
2. 주요국의 노년교육 역사 및 현황
(1) 프랑스
① 1864년 세계에서 가장 빠른 고령화 사회단계,
1979년 고령사회에 도달
② 출산장려 정책과 꾸준한 지원으로 고령화 속도
를 성공적으로 늦춤
③ 평생교육의 오랜 역사
1971년 콩도르세: 평생교육의 공교육 사상 주장
랑그랑(P. Lengrand): 평생교육 용어 처음 사용
2. 주요국의 노년교육 역사 및 현황
④ 노년교육기관 : U3A (University of t