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_SLIDE_1_ 언어, 창의성, 지능 인간심리와 평생학습 _SLIDE_2_ 목차 4 언어와 사고 1 2 3 5 창의성 지능이론 지능의 결정요인 지능검사 _SLIDE_3_ 1.언어와 사고 언어 →인간이 태어나서부터 일생동안 생활하는 모든 일에 관여하는 매개체로의 역할(=의사소통의 수단) Chomsky - “인간의 언어와 동물의 의사소통 수단은 질적으로 다르다.” _SLIDE_4_ 1.언어와 사고 인간의 언어와 동물의 의사소통의 차이 1.인간의 언어는 무한하지만 동물의 의사소통수단은 그렇지 않다.(Chomsky) 2.인간의 언어에는 하나의 독립된 문장이나 표현이 다른 문장에 내포될 수 있다.(Chomsky) 3.인간은 문자언어의 소유로 인해 시간과 장소를 초월하여 의사소통과 생각과 감정의 전달이 가능(이영자 외.) 4.인간에게 언어가 있음으로 인해 개개인의 인격이 언어를 통해 반영(박인권) _SLIDE_5_ 1.언어와 사고 종합 1.인간의 언어는 사고와 밀접하게 연관되어 있다. 2. 언어와 사고에 관한 접근법으로는 신경언어학적 접근, 심리언어학적 접근, 인류언어학적 접근 3가지가 존재함. _SLIDE_6_ 1.언어와 사고 심리언어학적 접근 개념 : 사람의 정신활동은 대체로 언어를 통해 이루어짐. 언어학과 심리학의 학문적, 경험적 방법을 통해 언어 사용 시 작용하는 인간의 내재적이고 정신적인 과정을 연구. 전제 : 인류학자들 - 인간을 ‘호모 사피엔스(homo sapiens)`라 칭하고, 이는 인간이 이성에 따라 합리적으로 사고할 줄 아는 존재를 뜻함. _SLIDE_7_ 1.언어와 사고 심리언어학적 접근 Pascal(수학자·물리학자·철학자·종교사상가) ‘인간은 사유로써 정신적인 세계를 향 유할 수 있으며, 생각할 수 있다는 이 사실로써 인간은 우주보다 더 위대하다’ Watson(행동주의 심리학자) : 언어를 일종의 행동으로 해석(언어=행동)…
Watson(행동주의…