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_SLIDE_1_ 놀이를 활용한 아동상담(놀이치료) _SLIDE_2_ 아동상담에서 겪는 어려움 상담을 일종의 처벌로 생각하여 두려워하거나 거부할 수 있다. 아동들이 자신의 문제를 언어로 표현하는 것에 어려움을 가질 수 있다. 어른의 시각으로 아동의 내면세계를 이해 거부감 없이 즐겁고 기쁘게 상담에 참여할 수 있는 상담전략 필요 언어적 요구없이도 상담이 가능해야함 아동의 관점이나 발달과정에 맞추어 이해하도록 노력해야함 _SLIDE_3_ 때문에, 아동상담에서는 아동이 즐겨 사용하는 놀이, 미술, 음악, 게임 등의 매체들을 사용하여 아동의 내면세계를 탐색 _SLIDE_4_ 1. 놀이의 의미와 가치 아동들의 ‘생활’이자 ‘일’(by Erikson) 자기표현의 가장 자연스러운 수단 (by Axline) 아동-성인간, 아동간 (비언어적) 의사소통 수단*장난감- 아동이 놀이활동에 사용하는 도구 아동의 성장을 촉진하고 중요한 생활상황을 행하도록 돕는 목적으로 사용됨 _SLIDE_5_ 1. 놀이의 의미와 가치 아동에게 놀이가 필요한 이유? [놀이의 기능] -caplan ① 유아기부터 8세까지 아동 생활 그 자체가 놀이이다. 이 활동을 통해 자발성과 성장이 촉진된다. _SLIDE_6_ 1. 놀이의 의미와 가치 아동에게 놀이가 필요한 이유? [놀이의 기능] -caplan ② 아동에게 활동의 자유를 부여하고, 아동이 다스릴 수 있는 상상의 세계를 제공한다. ③ 놀이세계에서는 유아 자신이 결정권자이며, 놀이의 지배자이다. ④ 모험의 요소를 가지고 있어서 불확실성과 도전을 내포하고 있다. _SLIDE_7_ 1. 놀이의 의미와 가치 아동에 놀이가 필요한 이유? [놀이의 기능] -caplan ⑤ 발달의 기초가 된다. ⑥ 대인관계를 형성하는 독특한 힘을 가지고 있다. ⑦ 흥미와 주의집중 능력을 신장시킨다. ⑧ 활력소의 역할을 한다. _SLIDE_8_ 1. 놀이의 의미와 가치 놀이란…
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