본문/내용
생활주제
나와 가족
주제
나와 가족
소주제
웃어른께 존대어 사용하기
대상연령
만4세
활동명
웃어른께 존대어 사용하기
활동목표
?자신생각과 느낌을 적절하게 말한다.
?웃어른께 예의바른 행동을 한다.
?상황에 따른 알맞은 말을 알고 올바르게 사용한다.
교육과정
관련요소
?기본생활]바른 생활]예절 바르게 생활하기
?언어생활]말하기]경험, 생각, 느낌 말하기
?언어생활]말하기]생각과 느낌 말하기]사물이나 사건에 대해 정확하게 말한다.
?언어생활]말하기]생각과 느낌 말하기]자신의 느낌을 적절한 어휘를 사용하여 말한다.
?언어생활]말하기]바른 태도로 말하기]말할 차례를 지키며 바른 태도로 이야기를 나눈다.
활동형태
[소집단]
이야기 나누기
자리배치
반원으로 앉기
시간
10분
활동자료
?높임말 카드, 낮은말 카드, 친구들과의 이야기 카드
활동방법
[도입]
?유아들에게 대화에 관한 이야기를 들려준다.
T : 친구들, 선생님이 오늘 아침에 있었던 이야기를 해줄게.
C : 네
T : 선생님이 오늘 아침에 어린이집을 오는 길에 한 친구를 보았어. 그 친구는 할머니와 함께 어딘가를 가고 있는 것 같았어. 그런데 선생님은 그 친구를 보면서 조금은 기분이 좋지 않았단다. 그 친구가 할머니께 한 이야기는 이랬어. “할머니, 빨리 와. 왜 이렇게 느려. 빨리 걸어. 가자.” 하면서 이야기하는 것을 들었단다.
[전개]
?간단한 이야기를 통해 유아들과 생각 나누기를 한다.
T : 이 친구가 할머니께 한 말…
#1. 친구가 잠을 자려고 하는 그림
#2. 할아버지가 잠을 자려고 하는 그림