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본문/내용

_SLIDE_1_ 입학사정관 제도 _SLIDE_2_ Contents _SLIDE_3_ 1. 입학사정관제도의 도입 취지 및 배경 : 입학사정관제의 개념 대학이 고등학교 교육과정, 대학의 학생선발 방법 등에 대한 전문가인 입학사정관을 채용하고, 입학사정관을 활용하여 학생의 성적, 개인환경, 잠재력 및 소질 등을 종합적으로 판단하여 신입생을 선발하는 제도 (교육과학기술부, 2007) 입학사정관제는 대학이 대입전형 전문가인 입학사정관을 육성·채용·활용함으로써 대학이나 모집단위 별 특성에 따라 보다 자유로운 방법으로 학생을 선발하는 제도 (한국대학교육협의회 홈페이지, http://uao.kcue.or.kr/) _SLIDE_4_ _SLIDE_5_ 1. 입학사정관제도의 도입 취지 및 배경: 정책 환경 _SLIDE_6_ 1. 입학사정관제도의 도입 취지 및 배경 : 입학사정관제의 도입 과정 학교생활기록부 도입 다양한 전형 도입 입학사정관제 도입 학생부+다양한 전형+ 입학사정관 _SLIDE_7_ 추진 배경 21세기 지식정보화 사회는 다양성을 바탕으로 창의력과 자기계발 능력을 갖춘 우수 인재를 요구 - 개인의 다양한 교육적 수요를 충적시켜주는 학교교육 프로그램 개발과 더불어, - 대학도 성적 위주의 학생을 ‘선발’하는 관행에서 벗어나, 창의력과 발전가능성을 지닌 학생을 ‘발굴’하는 체제로 전환 필요 1. 입학사정관제도의 도입 취지 및 배경 : 2008년도 대입제도 개선안 출처: 교육인적자원부(2004),학교교육 정상화를 위한 2008학년도 이후 대학입학제도 개선안 _SLIDE_8_ 1. 입학사정관제도의 도입 취지 및 배경 : 2008년도 대입제도 개선안 2002 대입제도 문제점 2008 대입제도 개선안 학생부 반영비중 저조 ‘내신은 학교에서, 수능은 학원 에서’라는 사회풍조 만연 대학목표와 유형에 따른 특성 화된 전형방식 개발 노력 미흡 특수목적…
…



📝 Regist Info
I D : repo***
Date : 2013-04-09
FileNo : 11062086

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