[북한의 교육 분석] 북한의 교육 체제와 교육의 특징 및 남북한의 교육 교류 현황과 통일 후의 과제

는데 이 가운데 김일성과 김정일에 대한 충성심을 고취하는 교육내용이 중심적인 비중을 차지한다. 또한 공산주의 도덕을 강조하고 있다. 공산주의 도덕이란 자기희생을 기꺼이 감수하는 집단주의 정신, 생산과 건설에 자발적으로 참여하는 노동애호 정신과 근검절약 정신, 공산주의 승리에의 신념 등을 말하는데, 특별히 충성, 질서, 청결, 노동, 근검절약, 온정주의, 의리 등 집단주의적 가치관은 어려서부터 터득하도록 하는 교육정책을 펴고 있다. 마지막으로 실습, 노동, 조직 활동에 투입되는 시간이 많다. `실습`과목과 생산노동이 교육과정에 포함되어 있으며 `실습`과목은 주로 학교에서 운영하는 농장이나 가축장에서 실습을 겸한 노동으로 이루어진다. 생산노동은 농촌과 건설 현장에서 노력지원으로 이루어진다. ③ 고등교육 북한은 고등교육을 ‘장학제’로 실시한다고 선전하고 있다. 대학교 이상의 교육을 고등교육과정으로 보고 이 과정에서는 수업료를 면제하거나 일정한 액수의 장학금을 대학생들에게 지급한다고 한다.
현재 북한에는 고등교육기관으로「김일성종합대학」,「김책공업종합대학」,「고려성균관」등 3개의 종합대학을 위시하여 약 280여개의 대학이 있는 것으로 알려져 있다. 다시 말해서 각 도에 공업대학, 농업대학, 의약대학, 사범대학, 교원대학, 공산대학 등이 있으며 주요 공장과 기업소 및 산업지구에는 각종 공장대학들이, 대규모의 협동농장과 수산사업소에는 농장대학, 수산대학 등이 있다. 이뿐 아니라 북한은 체육 및 예술전문학교와 기술계 전문학교가 약 600여개 있다고 주장한다. 대학에 진학하려면 각 도 및 시·군에 조직되어 있는「대학추천위원회」의 사상검토 등 추천과정을 거친 후 대학입학 자격고사를 치뤄야 하는데 매우 치열한 경쟁을 해야 하는 것으로 알려지고 있다. 일반적으로 대학진학은 중학교를 졸업하고 2∼5년간 직장생활을 하거나 7년 이상의 군복무를 마치고 난 후에 이루어진다. 그러나 일부는 중학교 졸업과 동시에 대학진학의 특권을 누린다.

④ 북한의 대학원 과정
교육

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