본문/내용
대중매체가 아동의 행동(발달)에 미치는 영향
1. 연구의 필요성 및 목적
현대 사회 속의 우리는 TV, 인터넷, 게임기 등 많은 대중매체에 둘려 쌓여있다. 누구나 쉽게 대중매체를 접할 수 있는 환경에서 아동들은 대중매체의 속에 무방비 상태로 노출되고 있다. 아직 인지적으로 발달이 미성숙한 상태인 아동들은 어른들보다 대중매체의 영향을 더욱 크게 받아 쉽게 중독에 빠지거나 나쁜 영향을 받는다. 문제는 사회가 발달하면 발달 할수록 대중매체의 영향력은 더욱 커지게 되어 아동들이 대중매체로부터 받는 영향력이 나날이 증가하고 있다는 것이다.
‘인터넷 중독 52% 아동·청소년’1) 2xxx년 04월 15일
인터넷 중독자의 절반 이상이 아동·청소년인 것으로 나타났다.
14일 여성가족부가 한나라당 손숙미 의원에게 제출한 ‘학령별 인터넷 중독 및 이용현황 자료(2004~2008년)’에 따르면 인터넷 중독자 199만9000명 가운데 아동·청소년이 103만5000명(52%)에 달했다. 이는 전체 아동·청소년 723만 명 중 14.3%에 해당되는 수치다. 중독률은 고위험 사용자 군이 16만8000명이었고, 잠재적 위험 사용자 군이 86만7000명이었다. 특히 인터넷 중독은 취약계층의 아동·청소년에게서 더욱 심각하게 나타났다.
위의 기사는 아동 및 청소년의 인터넷 중독과 관련한 기사이다. 최근에는 이러한 초중고생들의 인터넷 중독 기사를 어렵지 않게 찾아 볼 수 있으며 인터넷 중독으로 인한 아동들의 문제는 더 이상 그냥 지나칠 수 없는 수준에 이르렀다. 이렇게 아동들이 대중매체로부터 많은 영향을 받게 되면, 아동의 각 발달단계에 맞는 인지, 정서적 환경이 조성되지 않아 정상적인 발달을 하지 못하게 …
위의 기사는 아동 및 청소년의 인터넷 중독과 관련한 기사이다. 최근에는 이러한 초중고생들의 인터넷 중독 기사를 어렵지 않게 찾아 볼 수 있으며 인터…
2. 선행연구에 대한 고찰
1)「초등학생의 인터넷게임 사용과 사회성과의 관계」
?연구 결과 분석