자립형 사립고에 대한 이해와 문제점 및 개선방안 (찬반논의 포함, 민족사관고등학교 심층 분석) (A+레포트★★★★★)

1부 : 자립형 사립 고등학교란 무엇인가 1. 자립형 사립고등학교의 의미 1.1 교육개혁위원회(1995,1997)가 규정한 의미 (1) 재정적으로 자립 (2) 건학 이념에 걸맞는 특색 있는 교육프로그램을 자율적으로 운영 (3) 학생선발권과 등록금책정권을 자율적으로 행사 1.2 ‘자립’의 2가지 의미 전제조건(필요조건) 결과조건(충분조건) 재정 자립 건학이념의 독특성 자립 교육과정 자율적 편성 학생선발 자율결정권 등록금 자율 책정권 2. 자립형 사립고등학교의 제안배경 2.1 우리 사회의 다품종 소량생산체로의 변화에 대응하기 위한 것 (1) 사회 기준이 ‘획일적 평등’에서 ‘다양성을 띤 평등’으로 옮겨가고 있는 만큼 사학 정 책도 바뀌어야 한다는 의견이 사회적 공감대를 형성. (2) 그 동안의 사학이 국민의 교육기회의 ‘양적’ 확대에 공헌했다면 자립형 사학은 교육 기회의 ‘질적’ 확대 역할을 수행하고자 함. 2.2 교육체제 운영의 획일성으로 인한 비효율을 극복하기 위한 것 (1) 공교육체제는 보편성을 특징으로 하는 만큼 획일적이고, 이는 교육의 비효율로 이어 진다. (2) 교육체제운영의 다양성 확보는 사립학교를 통해서 이루어질 수 있다. 2.3 사학의 적극적 조성정책으로 사학본래의 이념을 실현하기 위한 것 (1) 국가의 재정적 한계를 보완하여 공교육 기회를 확대하는 기능을 해 온 한국사학은 독자적 건학 이념을 실현하기 어려웠음. (2) 평준화의 약점을 극복하고 본래의 이념을 살려 다양한 인간을 키워내어 사회의 변화 에 대응해야 한다는 주장이 강하기 제기되기 시작. 2.4 고등학교 선택과정에서 시장논리를 도입하고 경쟁을 조성하기 위한 것 (1) 자립형 사립고는 수요자의 입장에서 볼 때 교육과정이라는 상품과 그 대가인 납입금 을 준거로 하는 선택의 대상. (2) 따라서 자립형사립고는 구매가치를…
(2) 따…