[프랑스의 보육정책] 프랑스의 보육에 대한 이해와 분석 및 한국 보육과의 차이점과 시사점

최종보고서 보육정책론 주제: 프랑스의 보육 [목 차] 프랑스 1. 보육 발전과정과 이념 2. 보육재정과 전달체계 3. 보육현황 4. 보육인력 5. 한국 보육과의 차이점과 시사점 1. 보육 발전과정과 보육이념 1) 프랑스 보육의 역사 (1) 1770∼1880년 이전 : 초기 유아교육기관의 설립 ① 1770년 최초(세계 최초의 보육시설)의 유아교육기관 설립 오베르랑(J.Oberlin)목사가 보쥬산맥의 로슈지방에서 벌목 일에 종사하는 가정을 돕기 위하여 마을 처녀들의 도움을 받아 보육원을 시작한 것이 바로 편물학교(La petite ecole a tricoter 뜨개질 학교). 이것을 발단으로 다른 종류의 유아교육기관을 설립할 수 있게 하는 기초가 됨. ② 1855년 ‘교육에 관한 규정’ 발표 아동 보호소는 초등교육을 위한 기초를 형성해 주는 기관으로써 가정과 초등학교를 연결해 주는 곳인 동시에 유아의 신체적? 도덕적 발달에 필요한 교육을 제공해 주는 곳으로 규정 (2) 1880∼1940년 : 유아학교의 설립 및 유아교육기관의 교육적 기능에 대한 새로운 조명 ① 1887년- 교육과정 개정 도덕교육과 일상 사물에 대한 지식이 유아의 신체 발달을 위한 활동으로 대체 되었으며 이는 신체 발달을 위한 활동이 유아학교 교육의 기초가 됨. 또한 이시기에는 파리 교육대학에 부속 유치원 생기기도 함. ② 1910년- 도 단위 유치원 장학사 제도가 생김. 유아의 자발적 학습이 중시되었으며 유아 스스로 학습할 수 있는 능력의 함양 강조 ⇒ 새로운 유아교육 체제 확립 (3) 1940년 이후 : 유아학교 교육의 양적 ? 질적 발전 ① 프랑스 사회에서의 여성의 높은 취업률 : 25∼49세에 이르는 여성의 80%, 기혼 여성의 68% ② 도시화로 인한 주거 환경과 가족 구조의 변화 : 가정에서 담당하였던 자녀 양육 및 교육 기능을 상당 부분 외부 기관으로 이양하게 됨 ③ 사회적 신분 상승 또는 유지를 위한 학교교육의 비중을 재인식 : 유…
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