[장애청소년 복지] 장애 청소년의 현황과 실태 및 문제점과 장애 청소년 복지정책 및 서비스의 실천방안

_SLIDE_1_ 장애 청소년 _SLIDE_2_ I. 서론 - 개념과 정의 II. 장애청소년의 이해 - 장애청소년의 특성 III. 장애청소년 현황 및 실태 IV. 장애청소년 복지정책 및 서비스 현황 목차 _SLIDE_3_ V. 장애청소년 복지의 문제점과 대안 - 제 3차 장애인복지발전 5개년 계획 - 장애청소년을 위한 특수교육 VI. 결론 목차 - 장애청소년 복지의 전망과 과제 _SLIDE_4_ I. 서론 장애란? UN의 장애인권리선언) “장애인이라 함은 선천적이든 후천적이든 신체적, 정신적 능력의 불완전으로 인하여 개인적 또는 사회적 생활에서 필요한 것을 확보하는데 자기 자신으로서는 완전하게 또는 부분적으로 할 수 없는 사람을 의미한다.” 장애청소년이란? 협의) 13~18세의 장애가 있는 청소년 광의) 9~24세의 장애가 있는 청소년 18~24세 _SLIDE_5_ II. 장애청소년의 이해 장애청소년 복지란? 장애청소년의 복지를 보장하는 것 사회적인 입장에서 장애청소년의 복지를 보장하기 위한 조직적인 활동 장애청소년의 특성 1) 발달적 특성 : 장애의 원인과 장애의 종별 및 정도에 따라 차이를 보임 2) 심리적 특성 : 대응력이 약하고, 자기를 수용하지 못하고, 우울하고 소극적, 자신감과 전망과 기대감이 낮다. 자아존중감이 낮다. 3) 사회 및 경제적 특성 : 국립특수연구원(1998) _SLIDE_6_ III. 장애 청소년 현황 및 실태 인구현황 생활 실태 및 복지 욕구 의료서비스를 받는 데에 제한 자아존중감이 낮고 자살기도의 경험 비율이 높다 주변의 지원이 부족하여 적응하는 데에 어려움을 겪음 장애청소년들의 생존욕구, 문화여가활동 및 발달욕구, 사회지원체계 및 보호욕구 등을 빨리 충족시켜주어야 한다. _SLIDE_7_ IV. 장애 청소년 복지정책 및 서비스 현황 [청소년기본법 제8조(국가 및 지방자치단체의 책임)] ① 국가 및 지방자치단체는 청소년활…
① 국…