본문/내용
[[[[목 차]]]]
1. 서론 - 2
2. 주제망 - 2
3. 개념망 - 3
4. 영역별 활동망 - 4
5. 활동계획안
[1] 도입 - 5
[2] 전개1 - 8
[3] 전개2 - 11
[4] 전개3 - 16
[5] 마무리 - 20
6. 결론 - 23
7. 느낀점 - 23-24
1. 서론
주제선정이유 : 바람은 유아들이 생활 속에서 자연스럽게 경험하는 자연현상으로 바람에 대한 다양한 경험을 가지고 있다. 영유아들은 바람에 의한 자연의 변화 모습을 관찰해 보고, 바람의 세기와 사물의 움직임의 관계를 다양한 방법으로 실험, 예측, 비교해 볼 수 있다. 또 한 바람은 에너지이고 주변의 사물과 우리의 생활에 많은 영향을 미치고 있다는 것을 살펴보기에 유용한 주제이다.
우산
2. 주제망
자연현상
바람
홍수
지진
비
가뭄
먹구름
일본
세기
특징
영향
3. 개념망
바람
바람을
이용한
놀이
바람을 만들어요.
바람은
우리 생활에
영향을 줘요
도움을
줘요
피해를 줘요
바람의
세기가
달라요.
강풍
회오리
미풍
산들바람
기계
바람은
사물을
움직여요.
물건
신체
4.영역활동망
이야기 나누기
ㆍ바람을 관찰해요
ㆍ바람을 만들어요
ㆍ바람은 세기가 달 라요.
과학 영역
ㆍ바람은 사물을 움 직여요
ㆍ바람의 세기는 달 라요
ㆍ풍선을 날려보자.
조형 영역
ㆍ여러 재료로 부 채 만들기
ㆍ풍차 만들기
ㆍ바람의 느낌 표 현하기
바람
견학/컴퓨터 영역
ㆍ풍력발전소
ㆍ풍차 조사하기
ㆍ풍력발전알아보기
역할/쌓기 영역
ㆍ풍차 마을
ㆍ바람길 만들기
언어 영역
ㆍ[바람] 끝말잇기
ㆍ(동화)바람부는 날
ㆍ(동시)단바람 꽃바 람
수, 조작 영역
ㆍ바람의 힘을 이용 하는 물건 분류하기
ㆍ바람의 세기 그래 프 만들기
음률/게임 영역
ㆍ가을바람
ㆍ몸, 악기로 바람표 현하기
ㆍ풍선 날리기 게임
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5. 활…
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