지도자 (리더)의 역할과 조건 및 집단지도력 이론에 대한 분석

정에 모든 성원들 참여

지도자는 최소한으로 개입?참여

모든 주제가 협의?논의됨

권력을 추구하기보다 책임을 추구

강력한 협동으로 인해 효과적임이 입증
Part3. 지도유형 이론- 민주적 지도자(계속)
지도자는 의사결정이 늦고 때로는 혼란
→ 실수를 견디어가게 하는 지도자의 능력이 필요
2. 지도력 이론
민주적 지도자의 문제점
민주적 접근 vs 권위적 접근
낮은 잠재적 직무태만
높음 잠재적 직무태만
직무태만
개인적 불평
위험성
민주적 접근
권위적 접근
Part3. 지도유형 이론- 방임적 지도자
극히 적은 지도자의 개입 하에 기능하는 집단성원들이 잘 기능하는 경우가 드믐.
2. 지도력 이론
방임적 지도자
지도자에 의한 참여가 가장 적은 형태.
방임적 지도자의 문제점
Part4. 지도유형 이론- 분배된 기능접근 이론
모든 성원이 각기 다른 성원들에게 영향을 미치게 되어 집단 내 성원
모두가 지도력을 행사하게 됨.
지도력은 누구나 최소한의 구비요건만 갖추면 획득할 수 있는 일련의
학습된 기술이라고 주장.
ex)책임감 있는 회원 ＝ 책임감 있는 지도자
2. 지도력 이론
기능적 지도력
좋은 작업 순서를 유지 하고 목표에 도달할 수 있도록 집단을 돕는 행위
집단목표설정 ? 과제선정과 실행 ? 자원의 제공
기능적 이론
사회복지실천 과정에 주는 함축적 의미
->집단 내 각 성원은 효과적 지도자가 되는 방법을 배울 수 있음.
집단지도자의 역할

집행자
정책 결정자
계획가
집단 활동에 대한 최고 조정자
숙련가
외적 집단 대표자
상호작용 통제자
집단 목표와 정책을 수립
집단이 목표를 달성할 수 있는 수단 결정
유용한 정보와 기술에 대한 자원 제공
집단의 공식적 대변인
집단 내 관계를 통제하기 위한 방식으로 구조통제
2. 지도력 이론
집단지도자의 역할(계속)
승진이나 갈등을 결정하고

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