본문/내용
_SLIDE_1_
독서결과물과 반응
_SLIDE_2_
독서결과물, 어디까지 알고 있니?
독서
결과물
독서감상문(독후감)
독서 토론
독서 기록장
독서 UCC
OST/주제가 만들기
독서신문
장르변용
(시/소설)
그림 그리기
바꾸어 쓰기
책 광고 만들기
책에 감상쓰기
독서 퀴즈
_SLIDE_3_
독서감상문
_SLIDE_4_
독서신문
_SLIDE_5_
독서기록장
_SLIDE_6_
바꾸어 쓰기
_SLIDE_7_
그림 그리기
_SLIDE_8_
장르 변용
_SLIDE_9_
책 광고 만들기
_SLIDE_10_
독서 퀴즈
_SLIDE_11_
OST/주제가 만들기
http://blog.naver.com/bora0203?Redirect=Log&logNo=90076682400
(마당을 나온 암탉 주제가)
_SLIDE_12_
독서 결과물 전시회
_SLIDE_13_
독서결과물의 의의
의사소통능력과 문제해결능력의 향상
바람직한 독서태도의 함양
창의성, 독창성, 표현력 신장
협동심
다른 영역의 발달
자료 수집, 분석 능력 발달
_SLIDE_14_
교사의 반응
과정평가가 아닌 “결과물”에 대한 반응과 평가
왜 필요한가요?
새로운 생각으로 확장이 가능
독서결과 만족이 높아짐 ? 다음 독서활동으로 이어짐
_SLI…
TES_1_
독서편지, 독서수필, 독서일기
3
_NOTES_2_
가난한 사랑노래 소설로 쓰기
그림속의 음식, 음식 속의 역사 읽고 시 쓰기
8