교원평가제도에 대한 이해와 찬반 논의 및 나아갈 방향 제언

교원 평가제에 대하여 학번 이름 학과 발표일 목차 . 교원평가제 알아보기 교원평가제란? 교원평가제도 개선 방안의 핵심 사항 교원평가제 도입 배경 교원평가제 추진 일정과 현행제도와의 비교 시범학교 운영결과 . 교원평가제 도입 해외사례 교육품질 높이려 대부분 도입 ?-일본 독일 영국 미국의 교원 평가 비교 . 찬반 논란의 쟁점 사항 부적격 교원 퇴출 문제 교원단체들의 여러 가지 주장 학부모단체 . 교원평가제 찬성과 반대 의견 . 교원평가제 발전방향 학생과 학부모의 권리 확보 교육의 질 향상 건전한 교원경쟁문화 정착 . 올바른 교원평가제도 도입을 위한 의견 ◎교원 평가제 알아보기 1.교원평가제란? . 교육현장에서 교육에 종사하고 있는 구성원들에 대한 평가를 실시하는 제도 . 분류-현행의 근무성적평정의 개념과 같이 하는 방법 -전 교직원을 대상으로 하여 평가주체는 교직원과 학생, 학부모 등 이해관계인의 참여하에 종합적인 교육활동을 평가하는 것 (후자가 현재 교육현장에서 반말하고 있는 교육평가제도) . 교원 평가제의 이해- 교원 평가제의 이해교원의 평가시스템에 다면평가적인 요소를 가미함으로써 교원의 자질 향상과 능력의 지속적인 개발을 도모하여 교육의 질을 높이고 교원 상호간의 건전한 경쟁심을 유발함으로써 교육계 전반적 상승을 부여하고자하는 교육개혁의 일환 2.교원평가제도 개선방향 핵심사항 ① 주요 평가 지표는? 교사 - 수업 계획과 실행, 평가 등 3개 분야 교장 - 교육과정 및 교수·학습 개선, 학생 교원 활동, 학교와 지역 사회 연계, 교원의 전문성 신장 및 행·재정적 지원 등 5개 분 교감 - 장학 활동, 교사 개발, 교육 과정 운영, 교내·대외 업무, 행·재정 및 시설 지원 등 5개 분야에서 평가 받음 ② 다면 평가라는데 구체적인 형태는? .모든 교원끼리 서로 평가하고, 학부모도 모든 교원을 평가 그러나 학생은 교장과 교감을 평가하지는 않음 . 교원끼리는 설…
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