[에릭슨의 심리 사회적 발달이론] 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론의 특징, 내용, 발달단계, 비판점, 의의점 완전 분석

에릭슨의 심리 사회적 발달 이론 이론적 배경- 후기 Freud 학파 1. 기본개념 2. 에릭슨 이론적 배경 3. 에릭슨 이론의 특징 4. 에릭슨의 성격발달 이론의 기본원리 5. 심리사회적 발달 단계 6. 에릭슨의 심리사회적 발달이론에 대한 비판 7. 에릭슨 발달이론의 의의 참고 문헌 이론적 배경 후기 Freud 학파 Freud가 생물학적 욕구나 본능을 너무 중요시하는 것과 성격발달이 다섯 살 무렵에 완성된다는 의견을 수정하려는 후기 정신분석학파는 수정단계이론가, 동기 심리학자, 자아 심리학자, 대상관계 이론가 등의 네 진영으로 나누어진다. 이 후기 Freud 학파는 여전히 인간의 무의식적 동기나 무의식적 갈등을 여전히 다른 학파보다 강조하고 있지만 자아심리학의 경우 Freud 이론보다는 더 성격의 의식적 측면을 중요하게 생각하고 있으며, 대상관계 이론의 경우는 ‘개인은 타인과의 관계에서만 이해되어질 수 있다’ 고 가정하면서 Freud처럼 ‘한 사람의 심리학’ 이 아닌 ‘ 두 사람에 대한 심리학’을 강조한다. 또한 에릭슨처럼 전 생애에 걸친 성격발달을 주장하는 수정단계 이론가들이 있으며 인간을 움직이는 힘이 성욕이나 공격욕이 아닌 다른 동기를 강조하는 동기심리학자들도 있다. 먼저 수정단계이론을 살펴보면, Jung와 Erikson을 대표적으로 들 수 있다. Erikson은 차후에 살펴보기로 하고 Jung의 이론을 보게 되면, Jung은 Freud가 성격발달이 완성된다고 생각했던 지점보다 훨씬 뒤 지점인 한 단계의 발달을 제시하였는데 그것은 바로 인생에서의 중요시기인 중년기다. 중년기가 되면, 청년의 충동성과 외향성에서 신중성과 내향성으로, 생물학적 힘에 바탕을 둔 흥미나 목표에서 문화…
먼저 수정단계이론을 살펴보면, Jung와 Erikson을 대표적으로 들 수 있다. Erikson은 차후에 살펴보기로 하고 Jung의 이론을 보게 되면, Jung은 Fre… 다음으로 성욕이 아닌 다른 동기를 강조한 동기심리학이다. 능력의 예