현 교육의 실태와 문제점 및 올바른 교육 방안

_SLIDE_1_ 너와 나, 우리 _SLIDE_2_ 교양이란? 일본의 지식인 가토 슈이치 내가 아닌, 타인의 고통 을 헤아릴 수 있는 상상력은 교양 교육을 통해서 자란다. 타인의 마음속으로 감정을 이입하고 몰입하는 능력은 평소 시나 소설 같은 작품들을 꾸준히 읽지 않으면 쉽사리 얻을 수 없다. _SLIDE_3_ ∴ 교양 = 이타심 _SLIDE_4_ 현 교육 실태 지나친 입시 위주의 교육 교양 교육의 부재 이기주의 팽배 _SLIDE_5_ 대안 독서교육 봉사활동 상담활동 협동학습 _SLIDE_6_ 대안의 예 일본의 키노쿠니 학교 프랑스의 프레네 교육 _SLIDE_7_ _SLIDE_8_ 감사합니다~