상담실습 소감문

상담실습 소감문 이번 상담실습에서 내가 맡은 것은 ‘관찰자’였다. 내면에 있는 이야기를 타인 앞에서 털어놓기도 꺼려졌고 아무것도 모르는 내가 상담을 잘 할 수 있을까 두렵기도 했기에 한발가국 뒤에서 상담 장면을 관찰하는 관찰자 역할을 가장 원했었다. 조금 멀리 떨어져서 상담을 관찰하는 역할이었지만 내담자에게 역전이 되기도 했고, 상담 장면에 뛰어들어서 한마디 물어보거나 코멘트를 하고 싶은 것을 꾹 참기도 했다. 짧은 상담을 마치면서 소감문을 통해 실습한 내용을 평가해보고 상담자와 내담자에 대해 생각해 보았다. 가장 먼저 생각한 것은 상담자의 전문성의 중요성이다. 상담은 내담자가 자신보다 전문 지식으로나 경험적으로 연륜이 있는 사람으로부터 도움을 얻기 위해 하는 것이다. 때문에 상담자의 실제적인 전문성과 상담자의 능력을 내담자가 인식하는 것은 상담 초기 상담자와 내담자의 신뢰관계 구축은 물론 보다 효과적으로 상담을 진행해 나가는데 큰 역할을 할 수 있다. 만약 내담자가 심리학적 지식을 갖추고 있을 경우 이것은 더욱 문제가 된다. 우리 조의 상담 장면에서의 경우에서는 상담자가 03학번이었고 내담자가 99학번이었다. 나이나 경험 차이에서 무언가 상담자가 내담자에게 압도되는 느낌이 많이 들었다. 또한 내담자는 자신의 문제를 심리학적 용어를 사용하여 평가를 하려는 경향이 강했고, 상담자는 이것의 대부분을 수용했다. 물론 상담자가 내담자…
가장 먼저 생각한 것은 상담자의 전문성의 중요성이다. 상담은 내담자가 자신보다 전문 지식으로나 경험적으로 연륜이 있는 사람으로부터 도움을 얻기 위해 하는 것이다. 때문에 상담자의 실제적인 전문성과 상담자의 능력을 내담자가 인식하는 것은 상담 초기 상담자와 내담자의 신뢰관계 구축은 물론 보다 효과적…