본문/내용
교정 복지 프로그램과 사례
1.프로그램 개발
⑴ 정의
프로그램이란 의도된 계획에 따라 어떤 목적을 달성하기위한 인적,물적 자원을 활용하는 일련의 집합적 행동이라고 할 수 있다. 이와 같이 프로그램은 그 성격상 집합적 활동이며 일련의 진행과정에 따라 인간과 환경 간의 다양한 상호작용을 보여주는 역동적인 활동이다.따라서 교정복지에서 프로그램은 교정관계 프로그램 관리자나 진행자가 의도된 계획과 일정에 따라 비행청소년이나 범죄자들의 재범방지 갱생 사회복귀 자립 및 재활과 같은 목표를 달성함으로써 이들과 지역사회를 변화시키고자 하는 집합적 활동이다.
2.프로그램 개발시 고려요소
⑴ 사람: 능력수준과 흥미에의 적합성
프로그램 내용 선정에 있어서 가장 중요한 것은 지도 대상에 대한 고려이다.프로그램의 내용은 지도 대상자의 필요와 흥미 또는 능력수준을 고려하여 주제의 내용과 방법에 부합하는 친밀감있는 것으로 선정한다.뿐만 아니라 프로그램의 대상자는 참여자 및 그 가족들을 포괄 할 수 있는 것이 좋다.
⑵ 문제: 프로그램의 통합성
단순히 비행청소년이나 범죄자의 비행서을 감소시키거나 재범방지 및 사회복귀에만 그치는 것이 아니라 대상자와 그 가족의 사회적 관계망을 유지하거나 회복시켜주고 정서적인 안정과 자립 갱생을 도모할수 있는 대인적 서비스도 병행될수 있어야 한다.
⑶ 목표:합목적성 및 목표의 일관성
프로그램 내용은 목표가 지시하는 내용이어야 한다.프로그램 내용에 지나치게 치중하여 수단이 목적이나 목표에 전도되는 목적전치 현상이 발생되지 않도록 유의하고 프로그램을 진행하는 중간 중간에 목적과 목표를 점검해야 한다.
⑷ 과정:프로그램의 지속성과 네트워크화
프로그램은 지속적이며 제도적인 안정성을 띠어야한다. 프로그램들은 일시적이고 일회적으로 이루어…
트워크를 꾀한다.
⑸ 장소:지역성
3.성폭력 가해자 수강명령 집단 프로그램
(최모씨B)이 있다.
⑵ 이성관계
여자는 많이 만났지만 지속되지를 못함.여자문제로 인해 술 담배 자주함.
⑶주변환경에 대한 상담자의 견해
가족과의 관계가 전무하고 단란주점등을 배회해 왔으며 돈에대한 집착이 강하다.
⑸ 상담과정
⑴내담자의 생각
9회에 걸친 상담으로 인하여 내담자의 자신을 많이 돌아보는 계기가 되었다.부모의 다툼에대하여 이해심이 생겼으며 주위를 바라보는 시각의 변화가 생겼다.주의 사람들과의 대화의 장이 연결되었다.서로간의 대화를 통하여 서로간의 오해를 해소하려고 한다.문제점을 지적해주고 좋은길로 안내한 선생님께 고마워 한다.
⑵내담자 모의 생각: 아이가 많이 성장한 것을 느낄 수있었다.내담자의 비행이 부모에게 있었던것을 알 수있었으며 이번일을 계기로 대화로 풀어가려고 하고 있다.
⑶상담자의 견해
이번상담을 통하여 나름대로 변화된 시각을 가졌다.아쉬운 점이 있다면 단순한 면담으로 해
결 해야 하는 것이 아쉽다.
⑹ 상담평가
⑴자신의 삶에 대한 인식재고가 필요
미래설계, 진로에대한 인식의 중요성
⑵돈에대한 막연한 기대심리문제가 지적
돈은 땀흘려 버는 것이라는 인식과 돈으로 뭐든것을 할 수있다는 의식을 버려야한다.
⑶자신의 말에 대한 진실성과 자기 의식이 필요하다
⑷상담초기 소극적이었던 태도가 자연스러운 마음가짐과 행동으로 변화하고 있다.
자기 생각을 적극적으로 표현하고 자기주장 능력이 향상되었다.
⑸인성개발 프로그램의 참여를 통한 변화가 필요하다.
3.성폭력 가해자 수강명령 집단 프로그램
⑴프로그램 내용
⑴ 성폭력가해자를 대상으로하는 교육의 필요성
성폭력 가해자들의 일반적 태도는 피해자의 유발론을 주장하는 동시에 자신에게 유리한 부분을 확대 주장하고 있으며 성폭력에 대한 심각성이나 죄의식이 없고 그 범죄가 사건화되면 대부분 재수가 없거나 상대방을 잘못 선택한 것으로 생각하는 경향이 있다.다른 한편으로 여성을 평가 절하시켰을 뿐 아니라 여성을 정복해야 할 대상으로 여기고 있다.그러므로