교육의 목적, 특성, 교육의 의미 분석

education)
3)교육의 목적들 (AIMS OF education)
4)교육에 있어서 목적들 (AIMS IN education)

1. 교육의 그 목적 (THE AIM OF education)
; ‘교육의 유일한 목적은 ... 이다‘
?규범적, 독단적, 정언적 진술
-Perry: 교육목표 대한 정언적 진술은 “지나치게 지시적”이고 “지나치게 경직된” 교육을 낳기 때문에 위험하다고 주장한다.
?경직된 교육의 예
스파르타의 교육: 전사양성
예수회의 교육: 한가지 목적을 위해 한가지 방법으로 하나의 내용만 가르침
칼빈주의 교육: 사람마다 태어난 이유가 다르다고 가르치며 엄격히 교육함
-Monroe: “교육의 유일한 목적은 개인이 일을 하고 신을 숭배하는 관점에서 일을 행 하는 기존의 혹은 정해진 방법을 통하여 자신의 물질적이고 비물질적인
환경에 적응해 나가는 것이다.”
? ‘교육의 본래 목적은 적응하는 것이다.’
? ‘교육의 본래 목적은 전통적, 물질적, 정신적 삶에 적응하는 것이다.’
?교육의 유일한 목적을 표현하는 예
Sturm: “교육의 목적은 경건,지식,웅변이다.”
? 위 세 가지 개념이 그 시대에서 요구하는 것이었으므로, 이 진술 역시 교육목적은 ‘적응하는 것’이라고 말하는 것과 같다.

2. 교육의 그 목적들 (THE AIMS OF education)
; ‘사람들은 일반적으로 교육의 그 많은 목적들이 있다는데 동의하며, 이것들이 바로 그것이다.’
?여전히 규범적이지만 하나의 목적 대신 일반적으로 인

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