[직업재활복지] 청각장애의 원인과 종류 및 청각장애인을 위한 직업재활서비스의 개선방안

건을 가지고 있지 않다고 볼 수 있다.
청각장애는 정도의 차이는 있으나 예외 없이 의사소통장애를 나타내며 특히 언어발달, 인지발달 및 지적발달에 중대한 영향을 미쳐 교육적 지체현상을 낳게 되어 지적인 수준과 이해력이 비장애인에 비해 뒤떨지는 결과를 낳는다.
또 청각장애인은 일반인보다 시각에 많이 의존하게 되어 대인관계에서 모든 사고를 단순하게 하는데 그러므로 매사에 오해와 편견이 잦은 편이며 생활의욕의 좌절이 자주 일어나게 되고, 자기중심적이므로 자기조절과 협동심이 부족하여 사회로부터 소외감을 많이 느끼게 되어 사회화가 크게 뒤쳐지게 된다.
따라서 청각장애인의 직업재활은 이러한 의사소통장애로 인해 나타날 수밖에 없는 사회성의 결여와 자기중심적 경향을 극복시키는 기제가 될 수 있으며 직업을 통해 사회적 역할을 담당하게 하여 사회적 관계를 확장시켜 청각장애인의 사회통합을 도모한다는 점에서 그 의의가 있다.

1.직업상담
목적은 직업을 선택하는데 영향을 끼칠 수 있는 장애상태, 환경, 직업상황 등에 관한 문제점을 스스로 해결하고 자신이 원하는 직업에서 요구되어지는 역할을 성공적으로 수행할 능력을 배양하여 자신이 처한 상황과 능력에 적합한 직종을 선택하고 직업생활에서 일어나는 문제를 해결하는데 필요한 제반 도움을 제공하여 주는데 있다.
상담활동에서 무엇보다 중요한 것은 직업상담가가 장애인의 직업적 욕구와 현실적인 목표에 적합한 범위 내에서 장애인 스스로의 자기 탐색을 돕는 것이다.
직업상담의 심리적인 효과는 여러 가지 이유로 직업생활에 두려움을 느끼는 내담자에게 주체성을 갖고 자발적으로 직업 활동에 참여하고자 하는 동기를 부여하는 것이다.
문제를 가진 내담자를 효과적으로 지도하기 위해서는 내담자와의 부드러운 인간관계를 형성해야 한다.
상담과정은 조사?진단?치료의 단계가 있다.
①조사: 내담자가 문제를 해결하기 위해서 어떤 노력을 시도했으며 기대하는 것은 무엇인가를 파악한다.
*실마리형: 내담자의 욕구에 기초하여 문제를 풀어가는 형식

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