본문/내용
◆ 목 차
1. 서론
1)기관명
2)방문일자
3)기관선택
2. 본론
1)기관설명
2) 운영계획
3) 기관 사업내용
4) 조직도
5) 연혁
6) 센터 내 행정체계
7) 강서아동복지센터 행정의 문제점과 가능성
3. 결론
1) 본 센터의 개선방향
2) 조원별 코멘트
<< 신문기사>>
참고 도서
1. 서론
평소 교과서와 서적으로만 공부하던 이론적인 사회복지기관행정을 떠나서 우리가 직접 기관을 방문함으로 인하여 이론과 실무를 적용 시켜보고 그 이론과 실무의 차이점에 대하여 생각하고 나아가서는 우리나라 아동복지의 발달과정과 기관의 설립이유의 연관성을 생각해 보고 우리가 선택한 기관의 행정적인 부분, 전반적인 운영에 대하여 분석해 본다. 또 그에 따른 기관의 장, 단점과 기관의 행정이 더 체계적으로 발전되기 위한 개선 방향을 모색해 보고 앞으로 사회복지 행정가로서 나아가야 할 방향에 대해서도 다시 한번 생각해 본다.
1)기관명: 강서아동복지센터
2)방문일자: 2005년 11월 15일
3)기관선택
처음 아동학대방지센터인 ??굿네이버스??를 방문하려 했지만 역사가 짧고 소규모 기관이기 때문에 원하는 답…
지원센터”에서 위탁양육을 하는 방안이 나왔지만 아동학대의 문제로 아직까지 적극적으로 추진되고 있지 않다.
*노무현 대통령이 집권하면서 “방과후 교실을 강화”하는 방향으로 결정을 하고 학교 내 방과 후 교실이 대폭 늘어나게 되었지만 지원은 안되고 늘어나기만 해서 아이들이 제대로 급식을 먹지 못하거나 정상적인 운영이 안되는 등의 문제가 발생하게 되었다. 그로 인하여 아동복지센터가 생기게 되었다. 현재 동명, 강동, sos, 강서 4개 기관이 시범운영 되고 있다. 이 네곳이 다른 지역 아동센터와 다른점은 ①“복지”가 기관명에 들어가고 ②더 확장적인 사업 운영 (다른 지역센터는 공부방 운영 등의 사업을 한다.)을 하고 있다는 점 등이다.
2) 운영계획
현재 보육원이 위치하고 있는 강서구와 방화동 지역은 서울시에서 정책적으로 영구임대 아파트단지를 조성하였고 인구밀도도(강서구의 인구:523,542명) 서울시 전체인구의 5%를 차지, 서울시에서 5번째로 높다. 이러한 지역적 특성이 있음에도 불구하고, 시설 및 저소득층 생활자에 대한 인식은 부정적이다. 특히, 낮은 학습능력은 교육청에서 실시하는 학업수행 평가에서 일반가정?저소득층 가정?시설아동 순으로 성적그룹이 형성되고 있다.
즉, 저소득층 자녀와 시설아동은 결손가정?경제적 수준?낮은 학업능력 등으로 인하여 심리적 상처?따돌림?일탈행동 등을 겪으며, 이것은 지역사회에서 이들에 대한 부정적인 인식을 더욱 가중시키고 있다.
이에 강서아동복지센터는 지역사회 내에서 아동복지센터의 역할을 감당하고자 하며 특히 저소득층 자녀와 시설아동들, 그리고 복지수혜가 필요한 일반아동들에게 보다 다각적이고 종합적인 복지서비스를 제공하여 문제의 예방 및 해결을 도모 하고자 노력한다.
또한 지역주민의 참여를 유도하여 시설과 저소득층 아동에 대한 인식 변화 및 지역사회와 함께 하는 시설로서의 변화를 추구하기 위하여 다음과 같이 센터를 운영코자하는 운영계획을 가지고 있다.
3) 기관 사업내용
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