본문/내용
-목 차-
1. 서론
2. 본론
1) 대중매체의 특성
2) 대중매체의 기능
3) 어린이의 특징
4) 어린이 프로그램의 특징
5) 텔레토비 소개
5-1) 텔레토비와 관련된 경제적 지표
5-2) 프로그램과 캐릭터의 특성
5-3) 인기비결 분석
5-4) 의도하지 않은 컬트현상
5-5) 비판적인 시각
6) 한국 어린이 프로그램의 한계
6-1) 편성상의 문제
6-2) 제작상의 문제점
3. 결론
1. 서론
우리들은 일상생활의 많은 시간을 TV와 함께 보내고 있으며 그것은 우리들의 행동, 사고, 언어형성 과정에 적지 않은 영향을 주고 있다. 그러나 아직 사리 판단과 사고 과정, 사물을 수용하는 능력 등이 체계적으로 정립되어 있지 않은 어린이들은 TV에서 제시되는 여러 가지 것들을 여과 없이 받아들일 수 있다는 점에 그 문제가 있다고 본다. 아동은 TV를 통하여 많은 것을 보고 알게 된다. 우선 취학 전 어린이들은 그것을 통해 한글과 말을 배울 수 있고 어린이 프로그램을 보면서 그 또래 아이들이 갖추어야 할 지식, 놀이 문화를 배우게 된다.
어린이는 어른에 비해 사고와 행위의 준거가 확고하게 형성되어 있지 않아 주위 환경의 영향…