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_SLIDE_1_ 개인 개인 과 _SLIDE_2_ 불편한 진실! 왜?! _SLIDE_3_ 목차 인간관계 유형 긍정적 VS 부정적 관계 수단적 VS 표출적 관계 상호작용 유형 목표 이해 & 구분 인간관계 이론 사회교환론 상징적 상호작용론 연극학적 이론 _SLIDE_4_ 사회교환론 오는 정이 있어야 가는 정도 있다! 개인과 개인의 관계가 교환, 주고받기의 과정 경제학적 공리주의 _SLIDE_5_ 사회교환론 George Homans 성공명제 자극명제 가치명제 박탈-포만명제 공격-승인명제 합리성 명제 _SLIDE_6_ 상징적 상호작용론 상징해석자 주어진 현실세계나 자극에 대하여 사회적 를 부여하고 그 의미에 기초해서 반응 자극 해석 반응 의미 _SLIDE_7_ 상징적 상호작용론 창시자 미드(George Herbert Mead) 인간의 특수한 자질 마음 상징부여 의미 자아 “ 인간 사회란 마음과 자아가 없이는 존재할 수 없다” _SLIDE_8_ 상징적 상호작용론 창시자 미드(George Herbert Mead) 준비단계 : 어린이는 주위 사람을 모방하지만 그가 모방하는 행동의 의미를 이해 못한다. 2. 놀이단계 : 다른 사람의 역할을 그대로 흉내 내면서 노는 단계. 이때의 자아는 아직 짜임새 있는 일체성을 가지지 못함 3. 게임단계 : 짜임새 있는 자아가 발달하기 시작한다. _SLIDE_9_ 상징적 상호작용론 창시자 쿨리 (Charles H.Cooley) 거울자아 다른 사람을 통해 나를 바라봄 변화 가능 우리의 모습을 어떻게 판단하는지를 상상 이에 따른 긍지나 굴욕감에 의해 자아 관념을 갖게 된다. _SLIDE_10_ 상징적 상호작용론 인간관계가 원활히 이루어지려면? 상대방이 상황을 어떻게 정의, 해석 하는지 파악! 개인 상호간에 사회적 상황에 대한 해석 일치 _SLIDE_11_ 연극학적 이론 고프만…
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