다문화가정

_SLIDE_1_ 다문화 가정 _SLIDE_2_ 목 차 다문화가정의 정의 다문화가정의 현황 다문화가정 및 자녀가 겪는 문제 & 영상 학교다문화교육 프로그램 분석 대책 _SLIDE_3_ 다문화 가정의 정의 다문화가정이란 우리 사회에 거주하고 있는 외국인노동자, 국제결혼이주자, 새터민, 그 밖에 외국인거주자, 외국인과의 사이에서 태어난 자녀들을 비차별적으로 부르는 용어 _SLIDE_4_ 다문화 가족의 현황 (1) 1) 국제결혼자 자녀 현황 국제결혼가정 자녀 : 30,040명 (’09년 대비 21.4% 증가) 학교급별 비율 : 초등학교 재학생 비율이 월등히 높음 _SLIDE_5_ 지역별 비율 : 경기(22.3%), 서울(12.9%), 전남(9.6%), 경남(7.2%), 충남(7.0%) _SLIDE_6_ 부모국적별 비율 : 일본(36.4%), 중국(17.3%), 필리핀(17.1%) _SLIDE_7_ 다문화 가족의 현황 (2) 2) 외국인노동자 및 자녀현황 외국인노동자 자녀 : 1,748명 (’09년 대비 37.6% 증가) 학교급별 비율 : 초등학교 재학생 비율이 월등히 높음 _SLIDE_8_ 지역별 비율 : 서울(39.7%), 경기(28.0%), 인천(7.6%), 부산(5.3%) _SLIDE_9_ 부모국적별 비율 : 몽골(20.8%), 중국(19.0%), 일본(13.3%) _SLIDE_10_ 다문화가정 및 자녀가 겪는 문제 _SLIDE_11_ 다문화가정 및 자녀가 겪는 문제 _SLIDE_12_ ?학교다문화교육 프로그램 분석 다문화가정 학생이 소속된 학교에서 이들을 대상으로 어떤 프로그램이 운영되고 있는지 전반적인 실태를 파악하기 위하여 이루어짐 정책연구학교 7개(초등 5개, 중등 2개), 시범학교 2개(초등 2개), 일반학교 29개(초등 14개, 중등 15개) 학교를 대상 분석틀 소개 _SLIDE_13_ 프로그램 분석내용 프로그램 대상 _SLIDE_14_ 프로그램 분석내용 프로…
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