교육양극화

-. 사회양극화의 개념 중간 부분이 해체 되면서 양 극단으로 모이는 현상 부의 분배가 공평하지 못하고 중산층이 몰락하면서 부의 편중이 극빈층과 부유층의 양 극단으로 모이는 현상 중간 소득층의 감소, 고소득층의 소득 점유율 증가, 빈곤층의 증가와 같은 경향성을 나타냄 xxxxxx-2. 교육양극화의 개념 학업 성취, 교육적 경험, 교육 기회 등에 있어 집단 간의 격차가 큼을 의미 성적의 격차가 클 뿐만 아니라, 높은 집단대로, 낮은 집단대로 강한 동질성을 확인할 수 있다면 더 심각한 양극화 문제로 볼 수 있음 학생의 사회적 배경의 차이에 교육정책이 매개되어 학업성취도 격차의 정도가 결정되는 현상 2-xxxxxx. 사회양극화의 현황 및 실태 경제 위기를 거치면서 심화된 소득불평등 2-xxxxxx. 사회양극화의 현황 및 실태 아버지의 학력과 직업, 소득이 높은 계층에 속할 수록 4년제 대학 진학의 비율이 높다 2-2. 교육양극화의 현황 및 실태 ‘명문고`학생들의 부모는 사회적으로 높은 지위를 가지고 있으며 자녀에 대한 기대수준이나 사교육비에도 큰 차이가 난다. 2-2. 교육 격차에 따른 사회양극화 3-xxxxxx. 교육양극화의 원인 사회적 재화가 아닌 기득권 유지나 신분 상승의 수단으로 간주되는 교육 소외된 계층에 대한 교육적 배려가 부족 경쟁에 공정하게 참여할 수 있는 여건이 조성되어 있지 않음 사교육의 규모와 영향력이 커지면서 교육 불평등의 확대 3-xxxxxx. 교육양극화의 원인- 사교육 상의 문제점 3-xxxxxx. 교육양극화의 원인- 공교육 상의 문제점 4-xxxxxx. 사교육에 대한 대책 ? 사교육 의존도 약화 입학사정관제 시범도입 ? 대학입학의 다양화 전문화 대입수학능력시험- EBS 수능·논술강의 반영비율 강화 개방형 자율학교와 실업계고 특성화 4-xxxxxx. 사교육에 대한 대책 ? 부모들의 인식변화 학교교육의 보충과 보완기능 학교교육의 정상화에 기여해야 함 사교육과 공교…
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