[사회과학]다문화 복지 - 다문화가족 행동치료

획의 수립 등을 특징으로 하는 서구식 상담모형과 인간관계의 도리, 수심修心을 강조하는 동양식 접근모형의 통합가능성을 모색하는 시도도 필요하다고 하겠다.

4. 동양적 상담지도의 기초 방향 (이론과의 공통점)

분석적, 공감적 대화보다 자기발견적, 교육적 대화에 역점을 둔다. 욕구의 충족, 발산보다 욕구의 극기, 소화를 강조한다. <문제행동>의 교정보다는 본성의 회복 또는 긍정적 자질을 강화한다. 내담자의 침묵에 있어서는 저항, 무지가 아닌 수용, 기지의 측면에 유의한다. 사회적 적응, 대처행동의 훈련보다는 참된 자기모습의 발견과 소유를 강조한다. 현재의 생활문제뿐만 아니라 내담자의 가치관(또는 인생에의 의미), 관념적 갈등을 주요 과제로 삼는다.내성적 자기분석보다는 가족관계를 포함한 공동체적 책임행동을 격려한다.

5. 상담이론이 다문화인들을 위한 상담에 적합하지 않은 이유 (이론과의 다른점)

21세기는 다문화시대이다. 다문화 상담을 위해서 필요한 상담이론과 심리치료이론은 어떤 학설을 적용해야할 것인가 하는 것이 과제이다. 한마디로 결론을 말한다면 서구문화에 기반을 두고 있는 심리치료 상담이론들은 다인종 다문화인들에게는 적합하지 않다는 것이다. 그것은 아시아나 아프리카 등의 민족들이 섞여사는 21세기에서는 서구인들을 중심으로 연구되어온 심리치료 상담이론들을 적용하기에는 무리라는 것이다. Derald Wing Sue 교수(Califonia Stata University, Hayward)는 현대상담과 심리치료이론을 다양한 문화권에서 살고 있는 사람들의 광범위하고 복잡한 문제를 설명하고 예측하고 해결하는데 부적합하다. 현대의 상담이론들은 다양한 문화에서 생활하는 사람들에게는 쉽게 적용될 수 없기 때문에 상담전문가들은 다양한 다문화주의 상담이 필요하다고 주장해 왔다. 다문화인들을 상담하기 위해서는 그들의 문화와 삶의 부분들을 결부시켜야하며, 다문화적관점이 문화, 민족, 성 차이를 고려해야한다. 다문화상담시대를 맞아 상담분야에 관련된 사람

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