[사회과학][아동복지] 아동학대에 관해서

대, 방임 및 유기로 구분된다.

1)신체적 학대

구타, 폭력, 감금 등 아동의 신체에 직접적인 해를 입히는 행위를 말하며, 구체적인 신체적 학대의 예를 들면,

▷물건을 던지는 행위

▷떠밀고 움켜잡는 행위

▷뺨을 때리는 행위

▷차고 물어뜯고 주먹으로 치는 행위

▷물건을 이용하여 때리거나 위협을 하는 행위

▷마구 두들겨 패는 행위

▷무기(칼, 도끼, 망치 등)로 위협하거나 무기를 사용하는 행위 등이다.

1994년 초등학교 5,6학년생 944명을 대상으로 조사한 연구결과(순천향의대 조주연 교수팀)에 의하면 한 달에 한 번 이상 심하게 매를 맞는 아동이 7.7%, 가끔 구타를 당하는 아이가 76.9%, 가정에서 매를 전혀 맞지 않는 아동은 15.4%뿐인 것으로 밝혀졌다. 구타방법은 ‘손으로 때렸다’가 가장 많았고 ‘마구 두들겨 팼다(35.6%)’, ‘발로 찼다(26%)’, ‘물건으로 때렸다(23.3%)’ 등 무분별한 구타 양상을 보여주었다.

동 연구에서 매맞은 아동은 두통, 식욕부진, 불면증, 편식, 말더듬, 빈뇨, 복통 등을 호소했으며 우울증, 공포증, 공격행동, 등교거부, 학습지진, 도둑질 등 정신적인 장애도 나타났다. 매맞은 느낌에 대해 가볍게 맞은 아동들은 ‘미안하고 슬펐다’는 반응을 보였지만 심하게 맞은 아동은 ‘억울하고 두려운 감정이 앞섰다(21.9%)’고 응답하였다. 또한 ‘무엇인가를 때려부수고 싶었다’등 폭발적인 경향을 보이기도 했다.

이와 같은 연구결과를 통해 신체적 학대의 후유증이 신체적 장애뿐만 아니라 정신적 장애를 동반한다는 사실을 알 수 있다. 전국 11개 지역 17개 초등학교 아동 4,128명에 대한 조사 연구결과(1997, 한국이웃사랑회)에 따르면 상습적 체벌을 경험하는 아동이 39.5%, 심한 구타를 경험하는 아동이 31.9%, 극단적 신체위협을 경험한 아동이 10.4%로 나타났다.

여기서 체벌이 아동에 대한 관심과 훈육의 표현이라는 인식과는 달리 상습적인 체벌을 당하는

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