[사회과학][아동,청소년] 청소년의 연령에 대한 분기점에 관한 인식 조사

청소년의 분기점에 관한 인식 조사

목 차

Ⅰ. 시작하며
Ⅱ. 선행연구 고찰
1. 청소년 분기점에 대한 고찰
2. 법적 연령에 따란 청소년의 구분
3. 청소년 분기점에 영향을 주는 요인
Ⅲ. 연구방법
1. 연구문제
2. 연구참여자 선정
3. 자료수집 및 분석방법
Ⅳ. 조사결과
1. 아동에서 청소년으로 전환하는 분기점 변인
2. 청소년에서 성인으로 전환하는 분기점 변인
3. 두 변인간의 차이
Ⅴ. 맺으며

Ⅰ. 시작하며

1. 연구의 필요성 및 목적

어른들이 자주 사용하는 말로 ‘다 컸다’라는 말에 담긴 의미는 무엇일까?, 우리는 종종 성장하고 있는 청소년을 바라보면서 이 의미를 사용한다. 이러한 의미 속에는 신체적 발달과 같은 성장의 개념이 내포되어 있지만 그 보다 더 많은 사회적인 성장의 의미를 갖고 있다는 것을 알 수 있다. 이는 결국 우리 사회가 청소년을 어떻게 바라보고 있으며, 어떤 대상으로 바라보게 될 것인지에 대한 관점이 담겨져 있다. 청소년에 대한 시기를 언급한 것은 그리 오랜 역사를 가지고 있지 않지만, 각 시대와 지역에 따라 각기 바라보는 규정과 시기가 달랐으며, 학문적 관점에…