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목차/차례

무용 교수·학습지도안
지도교수학 과 학 번이 름

1. 대단원의 목표12. 단원의 교수학습 계획13. 단원의 학습목표24. 학습목표 분석25. 차시의 학습방침 및 유의사항36. 수업의 연구47. 본시 수업지도68. 단원의 평가99. 참고문헌9

1. 대단원의 목표
민속 춤(folk dance)은 민중에 의하여 자연적으로 발생 된 것으로, 그 민족의 생활·풍속·습관 등 독특한 특성이 포함되고, 남녀노소를 막론하고 쉽게 배우고 재미있게 즐길 수 있다. 이 단원은 먼저 민속춤(folk dance)에 대해 알아보고, 그 문화나 풍습을 느껴 다 같이 흥겹게 춤출 수 있도록 구성하였다. 즉, 민속춤을 지도 할 때는 그 움직임의 의미와 대형을 이해하기 위해 그 나라 사람들의 문화적·역사적·사회적 배경을 먼저 알아보고 이해하도록 하는 것이 중요하다.
학생들에게 일련의 스텝들을 지도하는 것 보다, 우선 민속춤은 문화를 표방하는 방법이라는 것을 이해하게하고, 다...

본문/내용

무용 교수?학습지도안

지도교수

학 과

학 번

이 름

목 차

1. 대단원의 목표
?
1

2. 단원의 교수?학습 계획
?
1

3. 단원의 학습목표
?
2

4. 학습목표 분석
?
2

5. 차시의 학습방침 및 유의사항
?
3

6. 수업의 연구
?
4

7. 본시 수업지도
?
6

8. 단원의 평가
?
9

9. 참고문헌
?
9

1. 대단원의 목표
민속 춤(folk dance)은 민중에 의하여 자연적으로 발생 된 것으로, 그 민족의 생활·풍속·습관 등 독특한 특성이 포함되고, 남녀노소를 막론하고 쉽게 배우고 재미있게 즐길 수 있다. 이 단원은 먼저 민속춤(folk dance)에 대해 알아보고, 그 문화나 풍습을 느껴 다 같이 흥겹게 춤출 수 있도록 구성하였다. 즉, 민속춤을 지도 할 때는 그 움직임의 의미와 대형을 이해하기 위해 그 나라 사람들의 문화적·역사적·사회적 배경을 먼저 알아보고 이해하도록 하는 것이 중요하다.
학생들에게 일련의 스텝들을 지도하는 것 보다, 우선 민속춤은 문화를 표방하는 방법이라는 것을 이해하게하고, 다음으로 스텝을 익혀 즐겁게 참여하도록 지도한다.

2.단원의 교수?학습 계획

구 분
차시
차시…

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1. 대단원의 목표12. 단원의 교수학습 계획13. 단원의 학습목표24. 학습목표 분석25. 차시의 학습방침 및 유의사항36. 수업의 연구47. 본시 수업지도68. 단원의 평가99. 참고문헌9

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