[현대자동차그룹] 현대자동차 합격 자기소개서(생산관리2, 2010년 상반기)

1. 자기소개 (성격, 생활신조, 취미, 특기, 학교생활) [10라인 500자 이내]- 소통하는 생산관리자 - 어린 시절부터 부품을 조립하고 사물을 직접 보고 다루는 것을 좋아했던 저는 전공인 산업공학의 프로젝트를 수행하면서 제조업에 많은 관심을 갖게 되었습니다. 안경공장, 브러쉬공장, 플라스틱사출공장 견학을 통해서 자동화의 문제점, 노무관리의 중요성 등을 알게 되었고 작업자 환경 개선이 품질 및 생산성 향상에 큰 영향을 미치는 것을 보았습니다. 부품제조업체에 다니시는 어머니께서 가끔씩 들려주시는 작업의 힘든 점을 들으면서 생산관리자로서의 저의 목표를 신바람 나는 작업 환경을 만드는 것으로 정했습니다. 이를 위해서는 작업자와의 소통이 가장 중요하다고 생각합니다. 긍정적 마인드를 생활신조로서 갖고 있는 저는 대학 시절의 많은 프로젝트와 아르바이트로 기른 협동심과 적응력으로 노무관리를 잘 수행해 낼 자신이 있습니다. 프로젝트에서의 산업공학적 기법을 이용한 공장 작업 개선 경험을 바탕으로 UPH를 향상시키는 데 기여하겠습니다. 또한 워킹홀리데이와 교환학생으로 얻은 일본어 능력은 현재 전기자동차 분야에 있어서 앞서있는 일본 자동차 기술을 습득하는 데에 많은 도움이 되리라고 생각합니다.2. 현대자동차에 지원하게 된 동기와 희망직무 및 이유를 서술하시오. (경험, 관심 전공과목 등 연계) [10라인 500자 이내]- 제조업의 중심 현대자동차 -저는 산업공학을 공부하며 자동차 분야는 제조업의 모든 업무가 총 망라된 분야라고 배웠습니다. 또한 제조업에서 중요한 생산관리 분야를 가장 잘 배우고 활용할 수 있는 기회가 품질 경영을 통해 세계가 인정하는 자동차를 생산해 낸 현대자동차에 있다는 것도 알게 되었습니다. 그래서 저는 가장 큰 생산라인이 있는 울산 공장을 지원하여 전공에서 배운 생산관리의 지식을 활용해 보고 싶습니다.자동차 분야에 관심을 갖게 된 것은 전공과목인 제조시스템공학과 생산관리를 배우고 난 뒤였습니다. 제조시스템 공학을 배우며 실제 자동차 생산 공장을 견학해 보기도 하였고 프레스, 용접, 도장, 조립 등 다양한 제조 공정이 있다는 것을 배웠습니다. 또한 생산관리 과목을 배우며 6시그마를 이용한 관리도처럼 통계적으로 공정을 관리 하였을 때 높은 품질 향상이 이루어진 다는 것을 알게 되었습니다. 최근의 도요타 사태를 볼 때 생산관리의 QC 분야는 회사의 성장 동력이기도 한 동시에 목숨을 죄는 양날의 검이라고 생각됩니다. 저는 생산관리 전문가가 되어 현대자동차에게 중요한 품질 향상 및 유지에 적극 기여하고 싶습니다3. 살아오면서 가장 열정(도전, 창의)적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기술하시오. [15라인 700자 이내]- 한번 정한 목표는 반드시 이루는 추진력 -일본과 호주에서의 워킹홀리데이 경험은 저에게 있어서 큰 도전이었고 가장 열정적으로 임했던 일이었습니다. 20살이 되면서 영어, 일본어, 중국어 3개 국어 정복을 20대의 목표로 세웠습니다. 세부 목표들과 계획을 세우고 그에 따라 아르바이트를 하며 한자를 공부하고 일본어 학원을 다녔습니다. 1년간 열심히 모은 돈으로 일본 유학을 결심하게 되었습니다. 하지만 도쿄에서의 유학 생활은 녹록지 않았습니다. 학원비와 집세를 한꺼번에 내는 바람에 단돈 1000엔으로 일주일을 버틴 적도 있었습니다. 배는 고플지언정 머리는 채워가자는 마음으로 열심히 공부했습니다. 일본인들과 대화하기 위해 매일 요미우리 신문을 구독했고 문화 행사에도 참여하였습니다. 그렇게 1년이 지나고 제 주변에는 많은 일본인 친구들이 생겼고 아르바이트로 모은 돈이 통장에 쌓여 있었습니다. 그 뒤 OOOO 대학으로의 한 학기의 교환학생 경험은 일본어를 비즈니스 수준 이상으로 끌어올리는데 많은 도움을 주었습니다. 언어를 배우는데 현지 경험의 중요성을 절감한 후로 영어권으로의 유학을 결심했고 호주 케언즈에서 6개월간의 유학 생활을 보냈습니다. 학원과 병행해서 호텔 레스토랑에서 웨이터로 일하며 영어를 사용할 기회를 많이 얻었습니다. 향수병과 외국인에 대한 차별 등으로 힘든 일도 많았지만 한번도 후회한 적은 없었습니다. 단 2개국의 경험으로써 글로벌 감각을 말하기에는 부족할지도 모르지만 이러한 경험들은 저에게 엔지니어로서 반드시 갖추어야 할 열린 시각과 세계인으로서의 협동심을 길러주었다고 생각합니다.4. 동아리활동?연수경험?교육사항?아르바이트?수상경력 등을 기술하시오. [15라인 700자 이내]- 이국에서 얻은 자신감 -일본 교환학생 시절 경영학 발표 세미나 수업을 참여했습니다. 담당 교수님께서는 처음에 참관만 해도 괜찮다고 하셨지만 저는 일본 학생들과 소통할 수 있는 기회라고 생각했습니다. 매주 신문을 읽고 시사문제를 토론하고 경영학적 이슈에 대해서 발표 수업을 진행하였습니다. 처음에는 부족한 어휘 능력과 다른 문화 때문에 힘들기도 했지만 마지막 발표를 진행할 즈음에는 일본 학생 누구에게도 뒤지지 않는 좋은 발표로 교수님의 칭찬을 받게 되었습니다. 조금 어려워 보이는 일도 도전하는 정신을 가지고 노력하면 된다는 것을 느꼈고 더욱 자신감 있는 자세를 가지게 되었습니다.- 하나를 하더라도 최고를 목표로 -발표 수업이 많은 산업공학과 특성으로 오피스의 활용도가 높은 만큼 자격증을 따야겠다고 생각하고 있었습니다. 그러던 중 OOO대학교에서 삼성SDS와 협력하여 오피스 활용능력 우수자에게 e-test 장학금을 주고 있다는 공고를 보았습니다. 캠퍼스 최우수자와 차상위자에게만 주어지는 장학금으로 매우 소수만이 받는 장학금이었지만 저는 이왕 자격증 공부를 하는 것이면 장학금을 반드시 받고야 말겠다는 생각으로 공부했습니다. 결과는 비록 최우수자가 되지는 못했지만 차상위자로 선정되어 100만원 상당의 장학금을 받게 되었습니다. 주변에서는 놀라기도 했지만 결코 실현 불가능한 목표가 아니었기에 잘 준비된 계획과 노력만 뒷받침되면 어떤 불가능한 목표도 없다는 것을 새삼 느끼게 되었습니다.