한국 학벌 사회, 문제점, 특징, 학벌 문제로 인한 사회문제, 대안, 해결 방안, 경제적 측면, 정치적 측면, 현상, 분석, 특징, 현황, 조사분석

＜의학계열
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1-3) 사회적 측면 ? 대학의 서열화
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1-3) 사회적 측면 ? 대학의 서열화
“ 당신이 사는 곳이 당신이 누군지를 말해줍니다”
“ 당신이 나온 대학이 당신이 누군지를 말해줍니다”
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2-1) 사교육

지난 3년간 다음 학교의 교육과정에 정기적 또는
가끔씩 참여한 적이 있다고 응답한 만 15세 학생 비율






사교육 수강 비율 (종합)

검사언어
과정
기타교과
과정
확장 또는
추가교육
과정
검사언어
심화보충
수업
기타교과
심화보충
수업
학습능력
향상수업
개인과외

미국
11.9
21.6
8.9
6.1
9
20.2
15.3
36.1
일본
48.8
71.9
-
-
-
-
17.2
75.1
프랑스
11.1
26.9
7.6
10.6
18.7
8.6
20.3
41.5
핀란드
-
-
4.6
1.3
5.5
1.7
3.6
11
한국
45.5
58.5
24.1
16.9
36.6
14.5
31.3
70.3
< 2000년 만 15세 학생들의 학교의 사교육 수강 비율 >


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2-1) 사교육
< 2000년 만 15세 학생들의 계획상의 총 수업시간 수와
사교육수강 학생 비율간의 관계 >
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2-1) 사교육
< 사교육으로 인한 사회불평등의 고착화 >

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2-1) 사교육
< 사교육으로 인한 가계부담 증가로 삶의 질 저하 >

1) 대기업 차장 홍모씨 사례


2) 은행원 김모씨 사례
2000년 교육부문 사회통계조사
(통계청, 2001년, 전국 3만 가구를 대상으로 조사)

자녀 교육비에 부담을 느낌 : 70%
자녀교육비가 벌이에 비해 부담스럽다: 72.5% (96년보다 5.8% 증가)
어린 자녀를 둔 30대의 경우 84.4%가

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